<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">—静宁县第三中学教育集团“新教育·新阅读”暨袁甲民初中语文名师工作室群文阅读教学研讨活动在甘沟中学顺利开展</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 为促进教育优质均衡发展，推动教育改革和创新，搭建集团校教师互动交流的平台，共同研训学习提高，培养学生的阅读兴趣，拓宽学生的知识视野，提升学生的阅读能力和综合素质。按照《静宁县第三中学教育集团化办学实施方案》行事历安排，阳光明媚、绿意盎然、满怀希望的五月中旬，在静宁县第三中学教育集团总校校长、初中语文名师工作室负责人袁甲民的带领下，集团校各参研老师在位于静宁西陲，校园环境优美，文化厚重的甘沟中学相聚，开展“新教育·新阅读”群文阅读教学研讨活动。</span></p> 伟大源于苦难 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 首先献课的是甘沟中学骨干教师戴红娟老师。语文专业素养高，教学功底扎实的戴老师选取教材中的《壶口瀑布》、《在长江源头格拉丹东》两篇游记类文章，厘定“伟大源于苦难”的人文主题，通过精简导入，呈现目标，三个活动:走进格拉丹东，聚焦身体感受；观赏壶口瀑布，编辑抖音文案；联读拓展，感悟精神品质和师生共读，对比朗读，提供具有时代气息的补充阅读材料，适时引导学生总结出要直面苦难、抗争苦难、超越苦难，整个教学一气呵成，效果良好！</span></p> 创意绘景，妙笔融情 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 接下来献课的是静宁三中新教育种子教师、袁甲民初中语文名师工作室核心成员马旭老师的《一滴水经过丽江》“1+X”群文阅读观摩教学研讨课。马旭老师匠心独运，慧眼独到，选取了教材中的《一滴水经过丽江》和课外两篇游记:一篇选自刊登于《人民日报》沉石的文章《夜听九寨》，另一篇选自李大钊先生的《五峰游记》。马老师的教学，淋漓尽致尽显新教育“学为中心”的阅读教学观，通过自主阅读、小组讨论和小组展示，循循善诱引导学生深入阅读文本，给以“创意”为题的智慧树多元化的添加“智慧叶”，整节课学生探究学习的气氛浓厚，授课环节紧凑，学生自信表达！</span></p> 聚众智，共提升 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “教以共进，研以致远。”</span><span style="color:rgb(176, 79, 187);">聆听了两节立足点全新、形式不同，风格各异的课后，在甘沟中学殷国强主任的主持下，参研老师们在同一场域开展了说课、议课活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 首先，由先后授课的戴红娟老师、马旭老师围绕课前设计、课中活动开展和课后所思进行简要说课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 接下来，主持人随机邀请参研的集团各分校老师对观摩聆听的两节课进行简明扼要的评议，发言老师们在积极肯定两节课亮点的同时提出了有待改进及群文阅读教学中的困惑点与老师们研讨，如系列文章的选取，激励性措施的恰当使用，课堂教学节奏的把控，课堂开放度，拓展材料的有效运用等。</span></p> 袁校长讲话 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 在仔细聆听完各发言老师的评议后，教育集团总校校长、工作室负责人袁甲民与参研老师们语重心长的分享了五个方面的内容:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 一、感谢集团承办校给予的大力支持和各位参研老师们的积极参与；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 二、希望参研老师们通过对比学习，寻找与发现不足，获得启发，并落实运用；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 三、倡导当下的语文教学要从单篇教学走向群文阅读，从群文阅读走向整本书阅读，最后到跨学科教学；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 四、“没有思考就没有教学。”鼓励老师们摒弃陈旧的教学方法和理念，尝试构建“学为中心”的生本课堂；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 五、呼吁参研老师们多阅读，与书为友，沉淀自己，读万卷书行万里路。</span></p> 谭书记总结 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 最后，甘沟中学谭守勤书记简要总结了这次活动，他首先感谢袁校长工作室成员一行来学校开展群文阅读教学研讨活动。同时，他指出马旭老师的课收放自如，大胆尝试，是创新课堂，智慧课堂，给参研老师们提供了一个学习的机遇，促进了集团校教师之间的交流与合作，希望以后这样的活动多举行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “去尽浮华寻本真，潜心教研促提升。”</span><span style="color:rgb(57, 181, 74);">此次“新教育·新阅读”群文阅读教学研讨活动，给参研老师们搭建了交流互鉴的平台，提供互评共议的契机，内心种下“群文阅读”的种子，愿在教育的沃土上生根发芽乃至结出硕果！</span></p> <p class="ql-block">编辑:何彦学</p><p class="ql-block">审核:杨敬毅 李文华</p><p class="ql-block">监制:何轲 袁甲民</p><p class="ql-block">供稿:静宁县第三中学教育集团</p>