晨间活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">7:50----8:15</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.能用抠剪等方法在纸上剪出星星图案。</p><p class="ql-block"> 2.观察阳光透过镂空的纸张时光影的变化。</p> <p class="ql-block">活动过程</p><p class="ql-block">1.教师指导幼儿在纸上画出星星图案,然后用剪刀将图案抠剪下来。</p> <p class="ql-block">2. 孩子们把剪出星星图案的纸张带到户外和同伴一起观察阳光透过镂空的纸张,在地上呈现出的影子的形状、大小及其变化。</p> 集体教学活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 8:25---8:50</p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.知道影子的变化与光和物体的位置有关系,在实验中获得对影子变化的经验。</p><p class="ql-block">2.能够用自己的方式记录探索的过程,并乐于把自己的发现告诉大家。</p> <p class="ql-block">活动过程</p><p class="ql-block">1.引导幼儿根据经验说出影子与光的关系。</p><p class="ql-block">(1)请幼儿说说在太阳下看见过哪些影子。</p><p class="ql-block">明烁:太阳下有我们的影子。</p><p class="ql-block">安晴: 有大树的影子。</p><p class="ql-block">俊宇:爷爷带我来幼儿园时,我看到有电动车的影子。</p><p class="ql-block">奕宸:我们搭建的积木也会有影子。</p><p class="ql-block">子沫:三轮车也有影子。</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">小结:太阳下我们会有影子,动物、植物、车子等等都会有影子。</p> <p class="ql-block">(2)引导幼儿说说除了太阳光下有影子 还有哪里有影子。</p><p class="ql-block">润润:路灯下会有影子。</p><p class="ql-block">洛熙:手电筒照着会有影子。</p><p class="ql-block">嘉瑜:电动车灯也会有影子。</p><p class="ql-block">小钊:月亮下也有影子。</p> <p class="ql-block">2.引导幼儿进行“影子魔术师”的游戏。</p><p class="ql-block"> 孩子们在自由操作过程中,用胶棒挡住手电筒的光线观察影子的形状。他们发现影子是一个柱子的样子,他们还尝试变换手电筒的位置。观察影子会有什么的变化,并做出记录。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.分享记录结果和老师一起对比实验进行总结。</p> <p class="ql-block">忠遨和雁菲:我们发现手电筒在远处胶棒影子长,在近处时影子短。</p><p class="ql-block">奕宸:我们发现在胶棒上边时手电筒离胶棒远影子是小圆形,手电筒离胶棒近影子是大圆形。</p><p class="ql-block">明烁:我们发现在左边照的时候影子在右边,在右边照时影子在左边。</p><p class="ql-block">小结:孩子们通过动手尝试,细心观察发现了这么多影子的秘密👍👍👍生活中也一定是很善于观察的小朋友。</p><p class="ql-block">若光源的位置和物体的位置发生变化,那么影子也会变。</p> <p class="ql-block">幼儿观看 《会变化的影子 》教师教学资源。</p> 眼保健操 <p class="ql-block">主动做好眼保健操,保护小眼睛,不做“小眼镜”,动作简单有趣,爸爸妈妈们也可以陪孩子们做起来哟!</p> 自主区域活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 9:00---9:45</p> <p class="ql-block">建构区:搭建楼房</p><p class="ql-block">活动目标:巩固平铺、垒高、围合等建构方法,合作搭建自己熟悉的楼房,体验合作成功的乐趣。</p><p class="ql-block">挑战游戏《我会这样搭》</p><p class="ql-block">孩子们通过仔细观察图片,用积木快速的搭出图片中积木的排列方式。通过挑战孩子们可以熟悉新的建构方法,了解更多搭建技巧。</p> <p class="ql-block">搭建楼房</p><p class="ql-block">这组孩子们运用的垒高和架空的技巧呈现了一栋高高楼房。</p> <p class="ql-block">这组小朋友运用了架空、堆叠和穿过的技巧搭建的自己心中的楼房。</p> <p class="ql-block">这组小朋友给之前做的纸箱房子修上了长长的围墙和大门。</p> <p class="ql-block">游戏分享</p><p class="ql-block">小祺:我们搭了一个可以住下的真正的房子 。我负责拿积木。王泽润在上面盖了一层一层的楼。</p> <p class="ql-block">李馨玉:我们搭了一个游乐园,安晴拿材料我来搭。伊然来搭另一个门口。</p> <p class="ql-block">雁菲:我们搭了一个公路,它的上面可以走下面也可以走。</p><p class="ql-block">明烁:这个桥太短了,我们可以继续往后搭,搭两个桥。</p> <p class="ql-block">益智区</p><p class="ql-block">明烁、忠遨和洪睿用螺丝和螺母加上圆片做成陀螺进行比赛,他们发现方形和圆形的陀螺面都可以让陀螺转起来。</p> <p class="ql-block">科学区</p><p class="ql-block">孩子们正在探索空气炮,一开始她们用空气炮弹纸球,纸球会到处乱跑,接下来她们尝试用纸杯挡住纸球,发现空气炮可以把纸杯击倒。</p> 体操 <p class="ql-block">早操对于幼儿的心理发展有着积极的影响。在早操的过程中,幼儿可以学习如何正确执行动作,增强他们的注意力和耐心。</p> 篮球 <p class="ql-block">此次活动篮球活动中孩子们练习了单手拍球与V字形拍球接合,孩子们一边拍球一边数数,都练习的非常认真,有的小朋友还十分自信的展开pk。不仅提高了孩子们拍球的兴趣,还锻炼了他们的控球能力。</p> 户外体育游戏 <p class="ql-block" style="text-align:center;">10:15-10:40</p> <p class="ql-block">捉光影</p><p class="ql-block">活动经验</p><p class="ql-block">1.了解光的反射现象 知道改变影子的角度会让光往不同的方向反射。</p><p class="ql-block">2.练习追逐、躲闪跑,提高幼儿的反应速度和动作的灵敏性。</p> <p class="ql-block">游戏玩法:教师用镜子将太阳光反射到地面或者墙面,幼儿去捉光影可以用脚踏用手拍。最先捉到光影的人为胜出者。</p> 礼仪教育 <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.让幼儿知道在与朋友相处时要和睦。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿良好的与人相处习惯,不吵架 不打架。</p> <p class="ql-block">活动过程</p><p class="ql-block">1.绘本导入,引导幼儿交流使幼儿知道和好朋友要友好相处。</p><p class="ql-block">观看视频《好伙伴不要吵》通过观看故事和幼儿一起讨论好伙伴是怎样相处的。</p><p class="ql-block">(1)他们刚开始是怎样做的?</p><p class="ql-block">幼:它们都在左侧划船,结果船只兜圈。</p><p class="ql-block">幼:它们的船也得兜圈、翻滚,最后翻了。</p><p class="ql-block">(2)最后他们脱险了吗?</p><p class="ql-block">幼:脱险了,因为它们都会游泳。</p><p class="ql-block">(3)如果我们像大熊、驼鹿和河狸意见不合一直吵架会有什么后果?</p><p class="ql-block">幼:会有危险。</p><p class="ql-block">(4)咱们户外都想要轮子的时候是怎样做的?</p><p class="ql-block">忠遨:我们抢了。</p><p class="ql-block">可可:抢的时候如果有一边松手,就会让抓着的小朋友摔倒。</p><p class="ql-block">奕宸:我没有得到有点不开心。</p><p class="ql-block">师:抢玩具的过程会让我们受伤、心情不好,还会伤害我们的友谊。看来没有好的作用。那我们应该怎么办?</p><p class="ql-block">小祺:我们一起商量解决办法。</p><p class="ql-block">鹏锦:一起想一下可以怎么玩。</p> <p class="ql-block">跟我学儿歌。</p> <p class="ql-block">闯关之判断对错。孩子们通过阅读图片一起分析图片中小朋友的行为是否正确。</p> <p class="ql-block">小结:好朋友相处时要友好不打架也不吵闹,如果有矛盾要心平气和的化解。吵架和打架既不文明礼貌也会伤害朋友之间的友谊。</p> 午间活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;">2:30---3:00</p> <p class="ql-block">安晴:周天我去海底世界玩儿了,那里有很多海洋生物。海洋生物有鱼、鲨鱼、守护鱼,还有小丑鱼。它们都用玻璃围着。 我们还看了动物,有青蛙 、女蛙。那里还有音响,放了有趣的歌。还有像辫子一样的一长溜一长溜的,我也不知道是什么,问了妈妈,她也不知道那是什么。还有有趣的楼梯,楼梯下面有小房子,围栏里也有一个小房子。</p> <p class="ql-block">雁菲:北湖公园有滑梯,可以爬上去,也可以滑下来 。那里还有一个小桥,小桥旁边有一个小河,我和妈妈一起走了小河,再往前走有楼梯,就走到了一个小亭子里。小亭子的下边是石头座位儿。然后我又和妈妈玩了爬的,然后我和薛晨曦一起玩了一会儿 。我先上去然后晨曦再上来,我们一起滑下来。</p> <p class="ql-block">开心:我去北湖公园玩了滑滑梯,然后爸爸就领我去那个小船上 。然后爸爸就领我划船了。小船在动,水也在动。然后我又继续玩了滑滑梯,我拽着绳子上去,再滑下来,我玩的很开心。</p> <p class="ql-block">晨曦:我去北湖公园玩了。妈妈给我买了一个钓鱼钩,妈妈钓了一个小丑鱼 。妈妈又给我钓了一个小小鱼。我又爬那个直直的网栏,妈妈拉了我一把。</p> <p class="ql-block">俊宇:我去北湖公园玩了一个闯关游戏, 它是一个彩虹桥 。我就上去挑战了。 那里有好多人一起玩儿。我就上去了然后又去了难的一关玩儿,用手扶着铁的绳子玩。我又去了更难的一关。我和大姐姐又去玩彩虹滑道了。</p> 户外自主游戏 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 3:10---4:30</p> <p class="ql-block">忠遨已经连续几天研究自己的滑板车了,这次他尝试将大轮按在前边,看起来车子走的顺畅许多。</p> <p class="ql-block">糖糖踩在大圆盘上,试图将大圆盘转起来。他说这是大滚轮陀螺,可以转动也可以滚动。</p> <p class="ql-block">洪睿又在研究自己的汽车,他将多个形状的材料组合在一起。还尝试栓上绳子开始拉上自己的货物出发。</p> <p class="ql-block">舟舟和开心也在研究滑板,她们将两块木板当手机拴在绳子上拉着向前走。</p> <p class="ql-block">明烁的滑板车好像遇到问题了,看到他一直在调整。</p> <p class="ql-block">奕宸:我搭了一辆购物车,现在要去超市购物了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 4:40---5:10</p> <p class="ql-block">游戏分享:</p> <p class="ql-block">舟舟:今天搭了一个滑板车,后边用两根绳子拉着两个小板子当手机。我们发现两根绳子净往轮子那里去,我就把它摘了换成了别的东西。</p><p class="ql-block">忠遨:我觉得可以把绳子安到一个固定的地方 。可以安一个漏孔的螺母,绳子可以找老师系紧 。</p> <p class="ql-block">忠遨: 我之前把大轮子按在后边的时候,脚是往后去的很不舒服,现在大轮子在前面很舒服。滚起来的时候那个螺丝就朝外滚。最后我把它拧紧了一下,我觉得拧紧了也能走。我试了用三个板子的话有点儿进不去。</p> <p class="ql-block">小祺:我这个可以转也可以让小朋友进来躺下。王泽润躺在里边试了一下,我转起来会让他觉得凉快 。</p><p class="ql-block">小钊:我觉得后背放进去可以按摩。</p> <p class="ql-block">明烁:这是我搭的一个滑板车,我觉得那个轮子走的时候不太快。我发现他有的时候动有的时候不动。我感觉是板子的事儿就把板子拆了。拆了之后感觉就行了。</p> <p class="ql-block">奕宸:今天我搭了一个购物车,前边是筐子,后边这个是扶的把手 ,然后我坐上去感觉有点骑不动。我觉得轮子可能用错了,如果用黑轮子应该会好一些。齿轮有牙儿所以走起来不顺畅 。我知道这个齿轮这个角和那个角咬合在一起,它就会两个轮子都转。</p> <p class="ql-block">糖糖:这是我搭的跷跷板滚轮,它可以当翘翘板也可以当滚轮儿,我踩在上面感觉很滑。</p> <p class="ql-block">洪睿:我搭了一个大汽车,然后这个大汽车能走路。我把那个绳子放在洞里想把它拉走,可是拉的时候他净拉不动。 后边拉的时候有点儿重。</p> <p class="ql-block">周计划</p> <p class="ql-block">愉快的一周结束啦,希望小朋友们在家好好休息,希望家长朋友们培养孩子良好的卫生习惯,为孩子洗澡、换衣服、修剪指甲;多喝水,勤锻炼,增强抵抗力💪</p><p class="ql-block">最后祝大家周末愉快哟💕</p> <p class="ql-block">编辑:李盼盼</p><p class="ql-block">审核:赵凯</p><p class="ql-block">终审:刘晓童</p>