<p class="ql-block"> 为了更精准高效贯彻落实我校“1258”教师队伍建设培养战略，充分发挥骨干教师“引领、示范、带动、辐射”作用，打造一批能力素质过硬的教师队伍，在最美春夏之交的五月，我校举办了骨干教师示范课观摩活动。</p> <p class="ql-block"> 我校第九批区级骨干教师共65人，按我校《骨干教师示范课活动方案》规划，分三批次三年内完成全体骨干教师示范展示，本次采用抽签形式选出10个学科25位教师进行示范课展示。本次活动由郑昱红副校长负责。在郑校长统筹安排下，骨干教师最短时间内完成课程内容申报。</p> <p class="ql-block"> 参加示范展示的各学科骨干教师精心准备，教学中、创设中充分展示以“学”为中心，突出学生课堂自主学习，落实学生主体地位。骨干教师们用心的设计与灵活有效的教学方法，促进了学生们自主学习，课堂中讨论交流、参与程度、评价激励等各方面都获得不同程度的提升，同时学生们从知识、情感、思想多方面拥有了良好的获得感。在本次活动中教师们信息技术运用娴熟，实现了信息技术与课堂教学高度融合。</p> <p class="ql-block">语文教师包黎黎《茅屋为秋风所破歌》</p> <p class="ql-block">英语教师马继成《Unit6 An old man tried to move the mountains》</p> <p class="ql-block">体育教师张鹏《立定跳远》</p> <p class="ql-block">音乐教师王黎黎《春节序曲》</p> <p class="ql-block">语文教师孙岩《孝亲敬老，从我做起 》</p> <p class="ql-block">语文教师孙晓舟《卖炭翁》</p> <p class="ql-block">语文教师张静《学写游记》</p> <p class="ql-block">道法教师王博《人民当家作主》</p> <p class="ql-block">数学教师岳媛《一次函数》</p> <p class="ql-block">道法教师崔耀丽《国家权力机关》</p> <p class="ql-block">历史教师李向东《明朝的统治》</p> <p class="ql-block">数学教师潘迪《不等式性质》</p> <p class="ql-block">数学教师潘琪《不等式及解集》</p> <p class="ql-block">生物教师李磊《输送血液的泵-心脏》</p> <p class="ql-block">历史教师王慧《香港和澳门回归祖国》</p> <p class="ql-block">数学教师张春艳《待定系数法求一次函数解析式》</p> <p class="ql-block">英语教师王婧《Unit7 What's the highest mountain in the world?》</p> <p class="ql-block">数学教师佟丽红《一次函数与行程问题》</p> <p class="ql-block">物理老师薛丽《利用浮力解决问题》</p> <p class="ql-block">体育教师温志佳《实心球》</p> <p class="ql-block">地理教师王颖《撒哈拉以南非洲》</p> <p class="ql-block">英语教师王欣《Unit 7 Section A 3a---3c Reading Qomolangma》</p> <p class="ql-block">语文老师刘芬《紫藤萝瀑布》</p> <p class="ql-block">英语教师刘丽影《unit7sectionB 3a--3c》</p> <p class="ql-block">信息技术教师吴桓《海底世界》</p> <p class="ql-block"> 骨干教师们积极打造核心素养下的课堂教学，每堂课都充分展示了独具特色的学科教学模式。同时注重对学生思维的训练，提高学生综合分析与信息提取能力。</p> <p class="ql-block"> 示范课展示过程中，张永军校长与副校长郑昱红、高明、吴昊、庄勐及学年主任等领导全程观摩了每位骨干教师的课堂展示。全校教师在不影响正常上课的情况下参加听课、评课、议课，听课教师认真记好听课笔记，撰写评课意见。听课、评课、磨课，是教师提升课堂艺术的有效形式。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，郑校长就教学活动目标的定位、教学环节的设计、课堂教学的组织等方面进行了点评，对活动中的亮点给予了肯定，同时也提出了活动中存在的不足，给出了指导性的建议，使得本次活动更有深度、更有意义。</p> <p class="ql-block"> “根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”。骨干教师示范课活动，展示了骨干教师的教学风采，体现了教师们专业的教学技能与特色，发挥了他们的示范、引领、带动的作用。此次活动既是授课，也是考核，更是示范，充分达到展示一批好课，锻炼一批教师，培养一批骨干的目的与效果。为我校教师创造了互观互学、交流研讨的机会，真正实现了共同进步、共同成长！极大推动了二十八中学教育团队的成长和发展。</p>