<p class="ql-block">时光荏苒，岁月生香。</p><p class="ql-block">携一缕时光，藏入心扉。</p><p class="ql-block">最是教研的芳华，</p><p class="ql-block">日久弥香，令人沉醉。</p> <p class="ql-block">五月的风轻轻吹过，花朵绽放在杨家坝小学。阳光洒满校园，春意盎然的美景在眼前展开。</p> <p class="ql-block">为了提升教师专业素养,提高教师教育教学能力！2024年5月16日上午，陆良县西华小学副校长刘彦琼老师带领语文组优秀骨干教师送教杨家坝小学！</p> <p class="ql-block">本次活动分三个环节进行：第一项是由王艳萍、念继红、李燕、三位老师进行课堂展示；第二项是由西华小学副校长刘彦琼老师分享她的阅读课教学；第三项是由中心学校保双红老师对本次活动做最后的点评和总结！</p> <p class="ql-block">第一节课</p><p class="ql-block"> 王艳萍老师执教《宝葫芦的秘密》节选，本课王老师巧设情境，善搭支架，以学生为中心，循循善诱中使孩子们明确了阅读课的思路。</p> <p class="ql-block">首先，在谈话导入环节，王老师让学生观看了一些关于葫芦的图片，然后让学生说说关于葫芦都知道什么。</p> <p class="ql-block">不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。王老师的这堂课立足于课堂教学，设置语言情景，设计具体任务，旨在让孩子们学会动口、动脑……</p> <p class="ql-block">王老师设计了四个任务单：</p><p class="ql-block">1、解读人物，走进童话，然后让孩子们自由读课文后，试着给主人公制作一张名片！（从而激起了孩子们的学习兴趣）</p><p class="ql-block">2、品读故事，感受其妙</p><p class="ql-block">3、体会人物，创编故事</p><p class="ql-block">4、拓展阅读，遨游童话世界</p> <p class="ql-block">纵观整节课，王老师依托教材情境，通过课前精心准备，拓宽学生思路，又巧妙地设计学习单让学生去完成任务！</p> <p class="ql-block">第二节课</p><p class="ql-block"> 念继红老师执教的课题是《海的女儿》，课上，念老师用幽默风趣的语言带着孩子们从梳理开始、以“交流”贯穿全课，使学生从乐学转变为乐说！</p> <p class="ql-block">念老师巧妙地将孩子们带入一个神奇又美丽的海洋世界。通过让学生交流后，展示图片等方式，让孩子们直观地感受到海洋生态的奇妙之处。此外，课程还设置了小组活动，让孩子们互相合作，共同解决问题，培养了他们的合作精神和团队意识。</p> <p class="ql-block">本堂课，教学目标明确，具体体现了语文课程的整体要求，符合学生实际和学科特点。教师能够准确把握本课的教学重点和难点，使教学目标的有效达成。</p> <p class="ql-block">探索知识，共同研讨， 智慧结晶，思维飘逸。</p> <p class="ql-block">第三节课</p><p class="ql-block"> 李燕老师以《故事新编》为题，进行习作教学。学生大胆写，大胆说！</p> <p class="ql-block">李老师让学生在修改、评价中去学习知识！</p> <p class="ql-block">“独行快，众行远。”习作教研，研究的是教法，积累的是经验，沉淀的是思想。一次教研，一次思考；一次思考，厘清一套思路。此次语文习作课堂教学整合课题主题的探索，让老师们对未来语文教学方向有了更明晰的认识。</p> <p class="ql-block">读书破万卷，下笔如有神。规定的时间内，孩子们大胆构思，从不同角度，不同层面立意选材。李燕老师当堂展示了孩子们的作品！</p> <p class="ql-block">李燕老师注重高效课堂的生成，教学手段多样，整堂课结构清晰，环节紧凑，对孩子们激励性的语言很丰富！学生参与面广、发言积极，个性得到张扬！</p> <p class="ql-block">课上，同学们认真听讲，积极举手，踊跃发言，小组讨论热烈，各抒己见。</p> <p class="ql-block">西华小学刘副校长给大家分享她的阅读教学经验👍👍👍</p> <p class="ql-block">三位老师的课由浅入深，贴合学生学情，真正从学生出发！</p> <p class="ql-block">水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。议课的过程就是思维的碰撞，教学相长。在教书育人上，我们还有更远的路要走，有更高的山要爬，在攀爬中大家相互鼓励，共同进步！相信在我们共同努力之下，杨家坝小学的每一位教师将不断提升自己的教学水平，在自己的岗位绽放光彩！</p> <p class="ql-block">五月的芬芳，在字句间弥漫。 通过本次活动，我们深刻认识到语文教学需要不断更新，需要不断探索，更需要教师们的努力与创新。相信在今后的教学实践中，我们能够更加踏实、自信地迎接各种挑战，为学生的未来搭建更加美好的语文学习平台。</p> <p class="ql-block">“问渠那得清如许，为有源头活水来。”在今后的语文教学中，老师们也将继续钻研，共同推进我校语文教研工作的进程。</p> <p class="ql-block">摄影：高艳芬</p><p class="ql-block">美编：伏贵芬</p><p class="ql-block">审核：李剑</p><p class="ql-block">时间：2024年5月16日</p>