<p class="ql-block">为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升我园教师对幼儿社会领域教育核心经验的把握能力，掌握幼儿社会领域学习和发展的特点及规律，提高教师社会领域教育活动的设计和组织能力。我园于2024年5月16日下午开展了教师社会领优秀教学活动展示活动。</p> <p class="ql-block">小班组：唐蓉老师《夏天好热呀》</p> <p class="ql-block">唐老师从儿童视角出发，遵循社会领域核心经验，引导幼儿在直接感知和亲身体验中获取社会性经验，促进幼儿社会性发展。同时，也为幼儿品德启蒙奠定良好基础。</p> <p class="ql-block">中班组：张盈盈老师《夏日里的节日》</p> <p class="ql-block">张老师给小朋友创设了“划龙舟”的情景。通过结合图片，让小朋友们观察，讨论，操作。在情境中，看，听，说，玩，从而更真切，更具体,更全面地了解了夏日里端午节的习俗。</p> <p class="ql-block">大班组：江周宇老师《四季娃娃》</p> <p class="ql-block">江老师用精美的课件、丰富的教具和有效的教学方法，激发幼儿学习兴趣，吸引了幼儿，教学活动周密严谨，气氛活跃，呈现了精彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block">通过优质教学展示，既锻炼了教师队伍，又为正在成长的青年教师树立了标杆，我们不仅看到了良好的学习研究之风开始出现，而且发现了一批在教学业务上很有发展潜力的青年教师。本次竞赛活动真正体现了选拔功能、示范功能、引领功能。更有意义的是利用这个评价机制，激励教师热衷自己的职业，钻研自己的业务，促进教育教学质量的提高。</p>