<p class="ql-block ql-indent-1">孩子们第一次在舞台上演出，可是他们不知道该表演什么，有的小朋友提出了要唱这个，有的要唱那个，可是话筒一到手就不知道如何是好了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回到班里之后，孩子们开始讨论起来明天要唱什么歌，有的说明天还要跳舞。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我问孩子们：“你们心目中的舞台是什么样子的？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">有的说有很多鲜花，有好看的灯光。讨论完之后组织大家进行了舞台设计让舞台更加好看。</p> <p class="ql-block"> 给孩子们发完纸之后，有些小朋友无法下手，不知道怎么做。然后让他们回想一下刚才交流的舞台模样。老师之后也通过视频、图片的方式让孩子们了解舞台，孩子们画出了自己心目中舞台的样子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">老师：“你们心目中的舞台是什么样子的？”</i></p><p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">张暖昕：“舞台上要有话筒，可以唱歌”</i></p><p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">李昕玮：“舞台上要有音响，才会有声音！”</i></p><p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">成沐萱：“舞台肯定要很漂亮。”</i></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">她们心中的舞台是鲜艳的、丰富多彩的…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">舞台是有了，还需要什么呢？演员？衣服？还有什么呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">他们在认真的讨论着，回想着自己曾经看到过的演出。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">戴怡旭：“需要音响，这样我们就能听见音乐了。”</i></p><p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">耿梓帆：“我每次都在下面看，没有上去表演过。”</i></p><p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">任子怡：“我去商场的时候，我看到主持人拿着话筒！”</i></p><p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">老师：“在舞台上，主持人是尤为关键，主持人需要报节目名还要把控全场，有没有小朋友想来当主持人呢？”</i></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">经过我的提示，孩子们觉得主持人是个很厉害的人，有不少想来挑战的。</i></p> <p class="ql-block ql-indent-1">成沐萱：“说话的声音要很大！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">王明泽：“他要自信和勇敢！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">李昊城：“他说话不能结巴！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">主持人竞选现在开始！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">他们迈着自信的步伐，用流畅的语言来进行竞选。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">竞选过程中，有紧张忘词的小朋友不知不知所措，也有滚瓜烂熟的小朋友高声呐喊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过竞选，选出了我们的小主持人<b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>—任子怡小朋友</u></i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">老师：“你们想想办法，如何解决呢？”</i></p><p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">岳雨赫：“老师，我去看电影也需要门票，我们是不是也需要门票啊！”</i></p><p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">李昕梦：“我去动物园的时候也要门票！”</i></p><p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">孩子们纷纷说出自己去过哪里需要门票，没有门票是进不去！</i></p><p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">老师：“是的孩子们，我们可以通过一人一张门票来解决，我们现在来设计门票吧。”</i></p><p class="ql-block ql-indent-1"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor"></span></i></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">他们设计出了自己独一无二的门票。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师：“我们现在需要售票员，我们请两位小朋友来售票吧！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们举手报名，经过筛选，选择了<i style="color:rgb(22, 126, 251);">李昕玮和王明泽</i><span style="color:rgb(25, 25, 25);">小朋友来当售票员！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">所有准备已经就绪，孩子们开始排练自己的节目，准备上台演出。耿梓扬、耿梓帆等人报名了《走秀》，全班小朋友一起排练了《勇气大爆发》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">看他们认真的模样</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">经过不懈努力，走秀和舞蹈已经很熟练了，可以上台表演啦！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">下面的观众不时传来阵阵喝彩声和掌声，孩子们表演得更起劲了。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">还有伴奏的！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>美妙的音乐声传进我们的耳朵里！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">班级老师们越来越关注孩子们在游戏活动中的自主、自由。小舞台应该是什么样的?小舞台上可以开展些什么活动呢…这些都是由孩子们自己来做规划和决定。通过让孩子们自主地设计舞台背景、规划舞台表演内容，并不断尝试实现自己的想法，他们解决问题的能力和创造力也在进一步的提升。</span></p>