<p class="ql-block"> 为进一步深化课程教学改革，扎实推进“双减”政策落地见效，实现提质增效的目标。2024 年 5月 16日上午，在梧州市龙圩区大坡镇河步片区举办了小学毕业班语文学业水平质量检测分析会。</p> <p class="ql-block"> 本次分析会有力促进了各兄弟学校毕业班语文教学质量的共同提升。参会人员有梧州市大坡镇中心校校长李超明、副校长谭如清、语文辅导员陈炳豪、河步小学校长龙泳宁、交村小学副校长冯春荣以及大坡镇六年级语文老师。</p> 领导引领 <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">领导引领，明方向。</span>本次分析会首先由梧州市大坡镇中心校校长李超明讲话。李校长勉励毕业班语文教师以此分析会为蓝本，认真上好每一节复习课，努力提高教学质量，齐心协力推进梧州市大坡镇教育教学向好发展。</p> 命题分析 <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">命题分析，知方法。</span>此次分析会主要由梧州市交村小学副校长冯春荣主讲。冯副校长从命题原则、命题要求、命题趋势、小学语文毕业班复习方法这四个方面进行分析。 </p> <p class="ql-block"> 冯副校长带着大家从命题的依据、命题趋势、每个知识点会有哪些考法，如何教会学生读题和理解题目，在复习过程中如何评讲试卷，逐一寻根究底！并且建议所有语文老师一定要吃透课标，依标扣本，扎扎实实上好每一堂毕业班语文复习课。</p> 经验交流 <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">经验分享，助提升。</span>第三环节是实战演练。冯副校长给每位六年级语文老师一份小学毕业班学业水平质量检测卷，让老师们以片区讨论的形式从出题情境、考查知识点、出题方式等对这份检测卷进行分析。</p> <p class="ql-block"> 讨论结束后，各个片区推选一名教师代表本片区分析检测卷的考点、考法等。从几位老师的分析中可以看出大家齐心协力商讨解决对策，毫无保留地分享自己的经验和方法，真正实现了共同交流提升的研讨目的。</p> 复习指导 <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">策略复习，促成长。</span>最后梧州市大坡镇中心校语文辅导员陈炳豪就本次分析会，提出了小学毕业班语文复习的教学建议：第一是做好学生的思想工作，安抚好学生的情绪；第二复习计划要详实，突出重点；第三复习教案，每个毕业班老师都要有；第四课堂教学，落实到位，力求达到事半功倍的效果；第五复习中我们要以学生为主、要以课本为主、要以练为主；第六检测试卷要进行分析，方法落实到位。</p> <p class="ql-block"> 复习，从来不是简单的再次学习，而是促进知识系统化，帮助学生查缺补漏，获得新的发展。相信这次复习分析会，为老师们今后复习课的知识梳理、课堂落实、学困生的查缺补漏等方面指明了方向，为下一步的复习工作理清了思路。“授之以‘鱼’，不如授之以‘渔’。”让学生习得复习方法，把“知识”转化为“能力”，从题海战术中“解放”出来，轻松备考，是我们大家的心愿。让我们共同努力，为全面提高教育教学质量竭尽所能！</p> <p class="ql-block">编辑：李思欣</p><p class="ql-block">初审：冯春荣</p><p class="ql-block">终审：龙泳宁</p><p class="ql-block"><br></p>