<p class="ql-block"> 为努力打造“高效课堂”，加强教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，提高教学水平，高新区华育学校于2024年四月至五月期间开展华育杯教学竞赛活动。</p> <p class="ql-block">执教者：高一宁</p><p class="ql-block">学科：科学</p><p class="ql-block">班级：3.6班</p><p class="ql-block">课题：仰望天空。</p><p class="ql-block">【教材分析】</p><p class="ql-block"> 本课作为单元的第1课，学生开始认识太阳和月球。首先是以分享会的形式，让学生谈谈已经知道的关于太阳和月球的知识，学生将这些知识点整理在太阳和月球的维恩图中。这是一个单元前测，有利于教师了解学生的认知水平。接着通过比较照片的形式，让学生了解太阳和月球的基本特征。学生围绕“太阳比月球大很多，但为什么它们看起来一样大？”这个问题展开探索，让学生像科学家一样经历利用模拟实验探索宇宙问题的过程，最后学生继续完善维恩图。</p><p class="ql-block"> 学生将掌握图片比较、模拟实验两种探索天体的学习方法以及利用维恩图比较事物相同点和不同点的整理知识的方法。通过本课，学生对于太阳和月球的相同点和不同点将会有一个充分的认识。</p> <p class="ql-block">执教者：李学敏 </p><p class="ql-block">学科：健康 </p><p class="ql-block">班级：2.4 </p><p class="ql-block">课题《营养与健康 》</p><p class="ql-block"> 通过本节课的学习，学生了解了现代健康饮食观念，通过视频及讲解让学生能够在日常生活中正确判断什么是好的和不好的习惯，培养学生养成正确的饮食习惯。</p> <p class="ql-block">执教者：邹承秀</p><p class="ql-block">学科：二年科学</p><p class="ql-block">班级：2年5班</p><p class="ql-block">课题：《观察与比较》</p><p class="ql-block"> 本节课探索活动环节共有四个，分别是：找不同、听声辨物、比较排序、调仿真水果。旨让学生能对感觉器官观察到的信息用比较的方法认识事物的特征和变化；教师自然巧妙的引导学生通过探究认识到综合运用多种感觉器官可以进行更精准、安全地比较。</p> <p class="ql-block">赛前研讨</p> <p class="ql-block">赛后反思</p> <p class="ql-block"> 李红艳主任带领全组教师在集备过程中针对新课程、新理念、新教法，探索教与学的方式，使教师专业技能得到快速成长，集体备课是优化教师课堂教学策略、提高课堂教学效率以及加快教师专业成长的有效途径。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 华育杯教学大赛圆满结束了，但学无止境，教无定法。在平时的课堂教学中我们会不断探索总结。教到老，学到老，探索到老，不断改进教学方法，常改常新。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高新区华育教育集团玉龙湾校区</p><p class="ql-block">2024.5.16</p>