【感党恩、听党话、跟党走】教学竞技绘华章，共研共学筑成长——鄂伦春自治旗开展小学英语教师基本功竞赛

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五月，和风轻拂，绿意盎然。在这个充满生机的季节里，依据呼伦贝尔市事业发展中心《关于举办2024年全市农村牧区小学教师教学技能展示活动和小学教师教学基本功竞赛的通知》文件要求，进一步推进全旗基础教育课程改革、落实国家课程标准，对新课标理念下教学方法的深入探索与实践，提高我旗小学英语教师教学能力和教育教学水平，鄂伦春自治旗教育研修中心组织开展了“鄂伦春自治旗小学英语教师基本功竞赛”活动。此次竞赛由粉笔字展示、教学设计、说播课、课堂教学四部分组成。 　　经过旗教育研修中心领导的精心安排和部署，竞赛于5月10日在鄂伦春自治旗大杨树第三小学拉开了序幕。首先进行的是粉笔字展示。13位参赛教师选手们纷纷亮出绝活，一笔一画，如行云流水，尽显教师们的扎实功底。 　　教学设计中，老师们依据单元育人蓝图，构建单元教学目标，挖掘单元主题育人价值，合理整合教学资源，精心设计教学活动，努力提升教学实效，发展学生能力，形成核心素养。 　　说播课时，选手们结合学生的年龄特点，依据《英语课程标准（2022）》，从单元育人价值、单元学习目标、学习活动设计、学习评价设计多方面阐述了单元整体的教学思路，并结合课时教学设计和真实的教学实录片段说播结合，以生动的语言、丰富的肢体动作，将英语知识娓娓道来。他们或激情四溢，或温柔细腻，各具特色，充分展现了小学英语教师的教学风采。说播课环节结束后，教研员张悦进行了总结，她对选手们的表现给予了高度评价，同时也指出了存在的问题和不足，为今后的小学英语教育教学指引了方向。 　　在课堂教学中，13位选手以新课标核心素养要求为指引，精心设计了一系列富有创意的教学活动。他们巧妙运用各种教学手段，时而声情并茂地讲述英语故事，时而循循善诱地引导学生探索语法规则。课堂上，选手们创设了丰富多彩的情境，将学生的日常生活与英语学习紧密相连，让学生在真实的语境中感知并运用英语。生动有趣的游戏环节有效激发了孩子们的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。此外，选手们还设计了角色扮演、情景对话等实践活动，让学生们在体验中感悟英语的魅力，在感悟中不断成长。课堂上，孩子们聚精会神地观看教学视频，聆听教师讲解，与小组成员热烈讨论语法问题，踊跃分享英语见解。整个课堂充满了灵动与活力，师生共同沉浸在英语学习的乐趣中。这13位英语教师的课堂虽各具特色，但都注重实效性和学生的主体性，成功引领孩子们在轻松愉快的氛围中感受英语文化的魅力，享受学习的快乐，为他们的英语学习之路奠定坚实基础。 　　评委老师们秉持客观公正的原则，对选手们进行了严谨细致的评判。他们细心聆听每位选手的展示，从学习目标设定、学习内容选择、学习方法运用、学习活动设计到学习评价实施等多个维度进行综合考量。在评判过程中，评委们不仅记录下了选手们的优点，也对其中的不足之处给予了建设性的反馈。他们凭借专业的素养和良好的道德风尚，确保了比赛的公平公正，为提升英语教师的专业素养和教学水平提供了有力的支持。 　　随着最后一堂课的结束，本次小学英语教师基本功竞赛也画上了圆满的句号。回顾整个活动过程，我们深感欣慰和自豪。这场竞赛不仅展现了鄂伦春自治旗小学英语教师的专业素养和教学水平，更是一次教育理念和教学方法的深度交流与碰撞。 　　通过此次竞赛，我们看到了教师们的成长与进步，也看到了教育事业的蓬勃发展。我们相信，在未来的日子里，鄂伦春自治旗的小学英语教师们将继续发扬优良传统，不断提升自己的教育教学能力，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。