<p class="ql-block"> 学习知识是学生最为重要的任务，教师应该做好学生学习知识的引路人。这就需要教师具有良好的教学能力，以仁爱之心为基础，以良好的师德师风做支撑，不断研究琢磨提升教学水平。为了提高我校青年教师的课堂教学组织能力，全面帮助、促进青年教师快速成长，我校于5月14日开始，利用四天的时间开展“青年教师赛课”系列活动，5月14日下午开展数学英语两个学科的比赛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">赛前动员，精心准备</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 5月8日上午，学校召开了青年教师赛前准备会。会上，孟校长就青年教师提出要求，希望青年教师们提前做好准备，做到心中有数，以赛促练、以赛促研、以赛促教，不断提升自我素质。</p> <p class="ql-block"> 学校教务处精心组织这次活动，提前制定方案，并在赛课之前召开了评委组会议。要求评委老师本着专业、公正、公平的态度给参加比赛的教师打分。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">潜心磨课，“赛”出精彩</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “玉不琢不成器”，一堂好课离不开反复的磨课，在一次又一次的尝试中总结提升。青年教师们通过一次次试讲，与老教师请教探讨，一次次的修改教案，一次次的课堂探索。终带着凝聚心血与汗水的课堂闪亮登场</p> <p class="ql-block"> 青年教师基于学情，关注学生课堂生成创设生动的情境，为学生的理解搭建学习支架，提高课堂实效。</p> <p class="ql-block"> 评委认真计算每位教师的成绩，做到公平公正。</p> <p class="ql-block"> 一次磨砺，一次成长；一份耕耘，一份收获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。对青年教师来说，每一次展示课都是一次磨砺，每一次“亮剑”都有一份收获。逐梦课堂，沉醉一路芬芳。青年教师们定能继续凝神聚力、苦练内功、潜心教学，不断在追求高品质课堂教学的道路上奋力前行。</p> <p class="ql-block">撰稿：杨凤贺</p><p class="ql-block">初审：曹海民</p><p class="ql-block">复审：孟祥如</p>