<p class="ql-block"> “人间诗意五月天，夏花灿烂展新颜。”又是一年毕业季，教学质量是学校的生命线，毕业班教学质量更是学校教学质量的窗口。为进一步细化毕业班教育教学工作，加强各任课教师之间的交流和沟通，解决教学中的困惑，提升教学质量，凝聚共识，形成合力，金城江区河池镇中心小学在2024年5月15日下午召开了毕业班教师教育教学交流会。本次会议由杨姿姿副校长主持，参会人员有学校领导班子、2023、2024年全镇六年级语数英教师，会议内容共四项:</p><p class="ql-block"> 一、本届班主任、科任教师谈目前教学、班级现状。</p><p class="ql-block"> 二、毕业班学科教学策略探讨。</p><p class="ql-block"> 三、毕业班班级管理策论交流。</p><p class="ql-block"> 四、校长卢海江讲话。</p> 提出困惑 聚焦问题 <p class="ql-block"> 只有聚焦问题，才能精准施策。会上，韦雅真老师代表年级组反馈本届毕业班具体情况，同时，各班主任和科任教师针对本班学生的学情进行了客观的分析，从学生教学现状、班级管理、学生思想、心理和状态等多方面谈了自己的困难和想法。</p> 互相交流 聚力提升 <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。今天的会议请来了上届毕业班的优秀教师代表杨秀成主任、覃帆副主任、殷静老师、覃玉仙老师，为大家传经送宝。</p> <p class="ql-block"> 覃帆副主任针对语文学科进行了实用性的分享，她提出要先调整好学生的心态，然后组织年级组的教师分类复习，并抓好学生的知识点背诵、课内外阅读、作文等板块复习。</p> <p class="ql-block"> 作为一名资深语文教师，殷静老师就语文作文教学进行了深入性的分享，她传出写作法宝:老师们可以从平时上课的课文中联系到写作，对于不会写作文的学生，可以先从改作文开始，这样的作文教学技巧值得老师们借鉴。</p> <p class="ql-block"> 覃玉仙老师凭借二十多年的数学科教学经验，她提出最宝贵的一条建议:“注重平时积累，坚持不懈”，每天的练习要让学生当天完成，更要抓好学生的计算能力。在她的分享中，老师们深刻感受到成绩的背后，是时间和精力的用心付出。</p> <p class="ql-block"> 杨秀成主任真诚地讲述着他带毕业班的经历，他总结到:融洽的师生关系，和谐的课堂氛围是调动学生学习的最好兴趣，在此基础上规范学生平时的学习习惯，测验习惯等，营造一种良好学习氛围，提高学生的审题能力，圈出关键信息，让学生培养一种认真的学习态度。</p> <p class="ql-block"> 老师们非常珍惜本次交流的机会，认真聆听和记录下上届毕业班老师们的宝贵经验和建议。</p> 指点迷津 提出希望 <p class="ql-block"> 如何提高毕业班语文课堂？主管语文教学的刘宗维副校长给六年级的老师们提出了四个要求+一条建议:</p><p class="ql-block"> 1.要求复习要有方向。</p><p class="ql-block"> 2.要求复习要有重点。</p><p class="ql-block"> 3.要求复习要有层次</p><p class="ql-block"> 4.要求复习要有方法。</p><p class="ql-block"> 5.建议重视班会课，做好学生的心理建设。</p> <p class="ql-block"> 主管数学教学的莫璐副校长对毕业班数学教学工作进行了分析与部署，莫副校长提出:</p><p class="ql-block"> 一、教师们要做好复习计划，为学生整理好知识网络，查缺补漏；</p><p class="ql-block"> 二、在做解决问题上，做到读、圈、标、验算、检查五个步骤；</p><p class="ql-block"> 三、注意抓好后进生，以优带差的帮扶方式进行；</p><p class="ql-block"> 四、在学生练习训练上，做到勤批改、勤模拟，勤用答题卡，养成用好草稿纸的习惯等。</p> <p class="ql-block"> 班级管理既是一门科学，更是一门艺术。德育部杨姿姿副校长以“心所向 情之至 ‘毕’可利”为主题，给毕业班教师提供了班级管理策略、给学科教师们做了心理建设。她提出“心有所向，情有所至……”，故而建议老师们首先明确四个方向：</p><p class="ql-block"> 一是重视团队研究和学科合作、加强本阶段的教学研究（抓好教学中的几个“认真”）。</p><p class="ql-block"> 二是优化班级教育活动，加强班级管理（张弛有度，学习、活动相结合，建立温暖有爱的师生关系，营造和谐的班级氛围）。</p><p class="ql-block"> 三要更加重视家校合作，及时与家长沟通，形成教育合力；（利用心理学效应，通过几个小点子跟家长正向传播，创造积极暗示和影响，促成良性循环效应，提供良好的情绪价值和支持）。</p><p class="ql-block"> 四要密切关注学生思想动态，加强心理关爱和疏导（重视该阶段各方面安全、用心开展考前班会课、心理健康教育等）。</p><p class="ql-block"> 最后杨副校长鼓励老师们坚持、自信，围绕四个目标细心开展“用情”落实，我们‘毕’定顺利和胜利。</p> <p class="ql-block"> 听了几位副校长提出的方法和策略，六年级的老师们在学科复习教学和班级管理上有了更明确的方向。</p> 全力以赴 展望未来 <p class="ql-block"> 卢海江校长充分肯定了老师们的工作态度和热情，提醒老师们在这次“战场”中要会给自己减“压”，树立信心，科学安排教学进度，合理规划教学时间，扎实做好毕业班工作。</p><p class="ql-block"> 既要有忧患意识，又要有必胜的信心，严抓班级纪律的同时，也要着重从思想上教育学生，对学生要多点鼓励和赏识。一个学生思想的好坏是提高成绩的前提，教师要建立好跟学生的关系，跟学生交心，行成一个良好的班级氛围，良好的学习氛围。</p><p class="ql-block"> 同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，做到资源共享，更要利用好外交资源，给学生带来实用性的复习资料，提高复习的质量和成绩。</p><p class="ql-block"> 最后，卢校长用一首斗志昂扬的打油诗激励毕业班教师。</p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">致红军小学毕业动员会</b></p><p class="ql-block"> 三军齐聚闯波澜，</p><p class="ql-block"> 负重前行又何妨。</p><p class="ql-block"> 百舸争流千帆尽，</p><p class="ql-block"> 不破楼兰终不还。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一次活动，一次成长，深耕课堂，潜心育人。此次毕业班交流会，帮助教师明晰了方向，进一步解决过往教学中的症结。接着，学校还会针对毕业班学生进行考前辅导和动员活动，开展家长课堂进行主题讲座等系列活动。</p><p class="ql-block"> 我们必将坚定探索步伐，砥砺前行，相信在学校和各位同仁强有力的指引下，毕业班老师们一定会厉兵秣马，勠力同心，再创辉煌！</p> <p class="ql-block">主编：卢海江</p><p class="ql-block">撰稿：韦丽珍</p><p class="ql-block">摄影：梁俊峰、覃娴</p><p class="ql-block">校对：杨姿姿、莫璐、刘宗维</p><p class="ql-block">审核：杨姿姿</p>