<p class="ql-block"> 语文是稚趣的。她是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的活泼。是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的可爱。是“小娃撑小艇，偷釆白莲回”的纯真……</p><p class="ql-block"> 语文她还是烂熳的。她是“睡莲阿姨”的梦幻。是“青娃卖泥塘”的奇妙。是“蜘蛛开店”的天真……</p><p class="ql-block"> 寥寥几笔勾勒出一颗颗稚子之心。淡淡几墨，一个个道理在纸上氤氲而生。在童话的世界里，每一个瞬间、每一个故事都充满了神奇的色彩与无尽的想象。那些令人心驰神往的故事，如同璀璨的星辰，点缀着孩子们的童年时光。</p> <p class="ql-block"> 这一个单元，编者围绕“改变”这一主题编排了4篇课文。四篇课文均是引人如胜、具有思维价值的童话故事。有因为不断改变，而越来越美的《青蛙卖泥塘》；有因为不断努力耐心等待而不断成长的《小毛虫》；而《蜘蛛开店》《大象的耳朵》则是围绕“改变”，讲述了妙趣横生的故事。</p> <p class="ql-block"> 本单元需要实现的语文要素是“借助提示讲故事”。课文“读、学、说、练、写”以后，分角色演一演故事这一学习形式也是实现并完成语文要素的策略之一。</p> <p class="ql-block"> 卖泥塘啦！卖泥塘！在一声声的吆喝声中，《青蛙卖泥塘》的课本剧拉开了孩子们体验角色进行情境表演的序幕……</p> <p class="ql-block"> 易木</p><p class="ql-block"> 2024年5月15日</p>