<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">行走在教育之路上</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">一路繁花似锦</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">绽开出朵朵爱的花蕾</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">一路浅吟低唱</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">唱出教育的婉转清扬</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">每一个跟岗学员都以满满的正能量</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">在此次跟岗学习中乘风破浪</span></p> <p class="ql-block"> 在知识的海洋中，数学如同一座明亮的灯塔，引导着我们探索未知的世界。5月15日，我们继续汇聚在有福之州，共同开启又一场小学数学的奇妙之旅！各组导师们为我们带来了精彩的课例及讲座，跟岗老师们紧锣密鼓地展开课堂集备活动。</p> 听专题讲座 <p class="ql-block"> 上午，茶园山中心小学数学教研组长黄小明老师作专题讲座《从“知识本位”走向“素养本位”》。黄小明老师主要从紧密结合生活素材，关注知识在真实情境中的应用；巧妙设置探究载体，重视数学基本活动经验的积累；灵活开放拓展加深，培养质疑问难勇于探索的精神；综合运用融会贯通，促进数学知识内化增强统整性四个方面一一阐述。通过此次讲座，老师们对于如何高质量、有效率地进行作业设计有了一个全新的认识。</p> 赏导师优课 <p class="ql-block"> 为进一步提升跟岗教师的课堂实操能力，各组导师们不吝赐教，继续为跟岗教师们展示了一节节精彩纷呈的优秀课例，导师们的课堂独具特色，凸显生本课堂，让跟岗教师感受到不同的课堂样态。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">陈灼钦老师执教《估算总复习》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">余奋征老师执教练习课</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">《立体图形的表面积与体积》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">王羽老师执教《旋转》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">董榕颜老师执教</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">《同分母分数加减法》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">吴新文老师执教四年级《平均数》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陈锦容老师执教</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《整数加法运算定律推广到小数》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 研集备课例 <p class="ql-block"> 集体备课活动为老师们搭建了互相交流的平台，教师们积极发言，提出自己的想法及建议，思维在碰撞中升华。这个活动不仅可以凝集教师合力，更营造出了一种良好的教学研究氛围，增强了教师间的合作意识，相信通过集体备课，聚众人的力量，各组的试教活动一定会绽放不一样的风采！</p> <p class="ql-block"> 学习是最美的遇见，成长是最靓丽的风景，名师指导犹如一束光，照亮了老师们的教学之路，相信此次参加培训的老师定能追光而行，砥志研思，笃行致远。</p>