肥致碑学习小结

淡看云卷舒

　　篆书还没学够，就一脑袋扎进了隶书。隶书始于秦朝，在东汉时期达到顶峰。看过一期电视节目，介绍居延汉简。现在看起来隶书优雅庄重、一波三折，写起来得沉下心，耐住性子。但它曾经就如我们现在的简体汉字一样，是汉代祖先们传家书、写公文、记账簿的日常文字，生动而鲜活。

　　肥致碑，按字贴上的说法，刻于东汉建宁二年。此碑属于纪念性质，立碑之前肥君已经飞升多年。因此，立碑者并无悲悼之意，而是怀着羡慕崇敬的心情记述肥致生前的功德事迹。但陈老师给我们讲的更为严谨，从出土时间和碑文内容来看，疑为民国年间古董商人所造。因为掖庭待诏这个官职与碑中显示年代不符。我更认同老师的说法。碑志文么，从根本上有一个纪实的功能，碑文上写的在枣树上住三年，须臾之间到蜀中取生葵，都不合常理。要说行云布雨，这要赶巧了是可能的。不到半天的功夫，洛阳四川打个来回，顺丰也做不到啊。

虽然今人不大信，但是立碑者既然敢这么说并且刻于碑上，意图引领教化后人，不管肥君和他的事迹本身是真是假，起码在立碑者看来，是有人相信的。说明当时他认为东汉时期修道一途在社会上还是有市场的。

　　抛开碑的年代和事迹真假不说，且说字。从书法角度，老师给予了肥致碑很高的评价。整体风格方正整齐，收放自如。字形偏扁，字距大于行距，古拙厚重，方圆兼备，却又富于变化，隐隐透着灵动随性。在临习书写的时候，甚至能感觉到执笔者心情是愉悦而放松的。

肥致碑学完后，老师教授了我们很多对联和古诗常识，也带领大家进行了一些创作，同学们八仙过海，各显其能，作出了很多精彩的对联和诗句。要说背诗，我那三岁的小侄孙子，还没上幼儿园，都能张口就来一首“鹅，鹅，鹅。。。。。。”，但要说这诗里的门道，平仄押韵，起收粘连，现在大多数人都不懂了。当然，我也不懂。我们很幸运，因为我们老师懂。通过老师的讲解，我们对诗词楹联有了更多的认识，也激发了同学们的学习兴趣。很多人或借或买，开始阅读相关的书籍。

下面是老师写的。不爱拍照的弊端，跟读书一样，就是用时方恨少。

学书法将近一年半，深感书法文化博大精深，勤奋、天赋、良师缺一不可。良师已得遇，但自己天赋实在欠缺，也够不上勤备。目前也就是落个自娱自乐。希望自己以后继续努力。