<p class="ql-block"> 为持续以多形式多渠道研修《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,全面把握新一轮基础教育课程改革的新理念、新特点，结合我镇语文骨干教师到文山州观摩省小语会的10节优秀课例，更好帮助教师理解新课程背景下的跨学科教学、学习任务群教学，提升教学水平，改进教学实施行为。5月15日，永建镇中心学校小学高段语文教研活动在马米厂小学开展。</p> 课堂活动风采 <p class="ql-block"> 5月15日下午，曾逍逸老师和五年级的学生们为我们带来了一节精彩的语文课堂《自相矛盾》。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，曾逍逸老师自信大方，精粹干练，在她的引导下，课堂上竟然生出了小古文的味道，文言意蕴浓郁。在热闹市场的叫卖声中，学生仿佛穿越到古代，在曾老师一声声的询问“何如”中，学生真的体会到楚人的哑口无言之心理。整节课情境代入感很强，有趣味、有想法、有深度、有思辩，思维的火光真的在课堂上闪烁！在阅读的过程中，还加入表情符号，既能增强阅读的趣味，又能体会出自相矛盾的心情，让学生读得更有情，让课堂的语文味更浓。</p> 点评教师深辩，思维火花亮燃。 <p class="ql-block"> 课后，语文教研组的各位老师在马米厂小学教导主任王杰老师的组织下都对本节公开课提出了自己的看法和建议。</p> <p class="ql-block"> 首先，曾老师谈了本节课的教学理念和设计思路。</p> <p class="ql-block"> 接着，借着《自相矛盾》跨越时空的火花，永利小学李云校长对曾老师的课进行精彩点评，希望小学的徐家春老师、永胜小学的忽海雪主任、永瑞小学的方娅萍老师对曾老师的课给予到位的意见。</p> <p class="ql-block"> 最后，永建镇中心学校教研员穆凤莲老师对曾老师的本次展示课给予了肯定。指出本次展示课的设计环节合理，师生互动高效，符合新课标教学理念，教学效果显著，特别是学生的课堂素养令人欣慰。几位老师的点评是浓缩的精华，是独到的见解，是新课标内容与真实课堂的无缝对接，擦出了思维的火花。</p> 培训心得分享 <p class="ql-block"> 学习是最美的姿态，成长是最美的风景。为适应新课程改革，打破传统教学，提高课堂教学能力，助推语文学科提质增效。我校苏秀艳老师为小学高段语文组教师进行“《新课程背景下的小学语文课》培训心得分享”专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的激发，即是教研的意义所在。独行快，众行远。依托永建镇中心学校的教研平台，老师们不仅能清醒认识自己现有的教学能力，还能互通有无、互相帮扶，从而达到共同成长进步的目的。</p> <p class="ql-block">编辑：马丽美</p><p class="ql-block">审核：王杰</p><p class="ql-block">终审：晏瑜</p>