<p class="ql-block"> 为了激发学生的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，引导学生遨游书海，提高阅读能力和实践能力，让阅读成为学生良好的学习习惯，4月7日至5月16日，我校特举办“含菁咀华 书海寻宝”为主题的好书推荐活动，学生们争先恐后地向大家推荐自己喜欢的书目，分享自己的阅读中的精彩瞬间。</p> 班级内推荐 <p class="ql-block"> 按照要求，各班首先开展了班内的好书推荐活动。活动一开始，每个班级的选手们捧着自己喜欢的书走上讲台向同学们介绍，他们畅所欲言、积极推荐，有的同学绘声绘色地讲起书中有趣的小故事，有的同学声情并茂地为大家念上一段书里的精彩片段，还有的同学津津有味地讲述着自己读书的感受。他们的推荐引人入胜，激起了在场每一个人阅读的兴趣，大家一同分享了读好书的快乐。</p> 制作“好书推荐卡” <p class="ql-block"> 在此活动中，同学们纷纷行动起来，他们选定各自最喜爱的图书，用丹心妙笔从主要内容、精彩片段、阅读心得等方面进行推荐。他们的“好书推荐卡”图文并茂，色彩明丽，创意无限，一张张制作精致的好书推荐卡就这样诞生了！让我们一起欣赏同学们的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 通过制作“好书推荐卡”活动，校园内形成了爱读书、读好书的浓厚氛围，培养了学生良好的读书习惯，提高了学生的阅读能力、表达能力和交际能力，让读书成为一种习惯，成为生活的一部分。</p> 馆校携手，好书齐分享 <p class="ql-block"> 5月16日下午，新宁路小学各年级的学生代表来到青海省图书馆，在图书馆张主任的带领下，孩子们参观了图书馆中的少儿馆。 青海省图书馆少儿馆，是一个集少年儿童图书借阅、亲子阅读、科技体验、手工制作于一体的多元化、个性化少年儿童阅读学习场所。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 张老师为孩子们详细介绍了图书馆的特色书籍，如立体手工书、有声书等，并了解了这些特色儿童读物的有趣之处。除此之外，孩子们还了解了图书馆的基本情况、资源种类、借阅流程等。</p> <p class="ql-block"> 参观结束后，在省图的活动厅开展了好书分享活动。每个年级的学生代表分享了自己喜欢的一本书，他们向同学们介绍了这些书的主要内容、自己的阅读心得等，让小听众们沉醉其中。</p> <p class="ql-block"> 同学们在演讲的舞台上虽然还稍显稚嫩，但却不怯场，他们一个个侃侃而谈。他们的世界里充满着善良与美好，一粒粒读书的种子在他们心中悄悄萌芽，书籍将成为他们最亲密的伙伴。</p> <p class="ql-block"> 台下的听众们听得津津有味，不时传来热烈的掌声。分享结束后，听众们也表达了自己的聆听感悟以及自己聆听后最想阅读的书，从孩子们的交流中，已经感受到了他们迫不及待准备投入之后阅读的迫切心理。</p> <p class="ql-block"> 通过好书推荐活动，引领学生徜徉书海，鼓励学生学会用审美的眼光探究文本中的真、善、美，体验到阅读的快乐与幸福， 产生持续阅读的强烈愿望，让读书成为一种习惯，在读书中提升自己，使书籍成为孩子们通向未来之路的朋友！</p> <p class="ql-block">图文：张亚玲</p><p class="ql-block">初审：师晨</p><p class="ql-block">终审：邢新明</p>