<p class="ql-block">授课时间:2024年5月15日</p><p class="ql-block">授课地点:大会议室</p><p class="ql-block">授课教师:乔慧阁老师</p><p class="ql-block">授课内容:《老王》</p> <p class="ql-block"> 好课是磨出来的，同组的老师们利用教研活动时间一起讨论本课的教学目标、重难点的突破、教学方法的选择、新课的导入、板书的设计等，提出修改意见，最终形成定稿，再由主讲乔慧阁教师进行试讲，反复多次，力求更精彩的呈现。</p> 课上展风采 <p class="ql-block"> 乔老师<span style="font-size:18px;">执教的《老王》一课，从</span>“补充信息明人物”、“研读剧本抓事件”、“特写镜头展细节”、“聚焦愧怍明中心”四个部分入手，引导学生梳理老王与杨绛的关系，再适时地补充背景资料，帮助学生融入情境，更进一步地体会到生活在底层的小人物的淳朴善良与知识分子的自省与良知。</p><p class="ql-block"> 在乔老师的循循善诱下，学生们也沉入文本，深刻地体会到了文章中打动人心的那一份真善美。</p> <p class="ql-block">看，语文老师们听的多认真。</p> 课后逬火花 <p class="ql-block"> 课后，语文组教师们齐聚会议室，就乔老师的课堂呈现展开了热烈讨论。乔老师从引领学生入情入境的角度，引导学生抽丝剥茧，步步深入，从课堂上的学生互动到朗读时的动情动性,都直观地展现出学生的感动。而这份春风化雨、动人心魄的课堂魅力正是带给大家最好的启示。路绪霞组长及各位老师提供了切实可行的建议。</p> <p class="ql-block"> 不知不觉间，时间就在老师们热烈的讨论中溜走，老师们的研讨热情也持续升温……</p> 研讨再出发 <p class="ql-block"> “一次历练，一次收获”，此次研讨活动，促进了教师们的成长。好文不厌千回读，好课不厌千遍改。</p><p class="ql-block"> 咀英华，细思量。我们的语文组年轻而富有活力，既有经验丰富的骨干教师引领，又有积极进取的年轻教师追随，我们定当在最美的年华起舞，在最好的舞台绽放！</p> <p class="ql-block">摄影:薛优</p><p class="ql-block">编辑:薛优</p><p class="ql-block">审核:路绪生</p><p class="ql-block">统筹:张萍</p>