<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">动物世界真奇妙</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 课</b><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">程</b><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">源</b><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">起</b></p><p class="ql-block">孩子与生俱来就对动物有着好奇和喜爱之情,人类生活的发展也离不开对于动物世界的探索。在“动物大世界”这个主题中,我们将一起去观察发现动物世界中的奇特现象,了解各种动物的特殊本领,体验探索发现的乐趣,进一步了解人类和动物的密切关系,知道保护动物,维护生态平衡的重要性,并且了解人类从动物身上获得启发而进行的各种发明创造,萌发科学探索的兴趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">课程网络图</b></p> <p class="ql-block">关于动物的问题中,孩子们画出了自己喜欢的动物、他们的本领,她喜欢吃什么,住在哪里……</p> <p class="ql-block">我们的讨论</p><p class="ql-block">菡菡:我喜欢蝴蝶,你们喜欢吗?</p><p class="ql-block">一桂:为什么长颈鹿的脖子那么长?</p><p class="ql-block">轩轩:恐龙是怎么灭绝的?</p><p class="ql-block">诗妤:为什么鸡是从蛋里面出来的?</p><p class="ql-block">鸿杰:蛇的血为什么是冷的?</p><p class="ql-block">一铭:小动物有什么特别的本领?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">动物世界奇特又神秘,孩子们充满了好奇和兴趣,动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。孩子们,你们想了解哪些动物朋友呢?</p><p class="ql-block">在动物世界中,我们发现有些动物是从蛋壳孵化出来的,有些动物则是从妈妈肚子里出来的。</p><p class="ql-block">我们告诉孩子们:从妈妈肚子里出来的叫做胎生动物,从蛋壳里出来的叫做卵生动物。我们把认识的动物针对他们的出生方式进行分类。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这些都是卵生动物,还有好多卵生动物哦</p> <p class="ql-block">胎生动物也有好多好多,我们人类也是胎生动物哦</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">动物应不应该穿衣服呢</span></p><p class="ql-block">馨悦说:给她穿上衣服就不冷了!阳阳却说:他们有厚厚的皮毛,不会冷的。于是,到底该不该给动物穿衣服呢,孩子们一起展开了探讨。我们发现,无论是赞成动物穿衣服的,还是觉得动物不该穿衣服的。这场探讨都挖掘了孩子们观察动物、爱护动物的情感,让孩子们在发现、探讨的过程中,收获了不一样的视角和思路。</p> <p class="ql-block">参观动物园,不仅仅是好玩,还能增长见识,不但认识了好多的动物,还知道他们有自己的特征和本领,并且学会了看导向图,知道游玩时要遵守规则,注意安全!</p> <p class="ql-block">向小动物们学习一下吧</p> <p class="ql-block">不仅跟着动物锻炼了身体,人类还从蜻蜓身上发明了直升飞机;从蝙蝠身上发明了雷达;从鱼身上发明了潜水艇……还有很多很多,你们还知道什么吗?孩子们纷纷探讨并画了出来。</p> <p class="ql-block">生命的意义,是敬畏和尊重,每一个动物,都是一条鲜活的生命,每一个动物,都是我们在自然界中的好伙伴。让我们一起关爱生命、保护动物,别让动物朋友离人类越来越远,别让人和动物和谐相处的梦渐渐消失。</p>