我的幼教生涯（上篇）

气沉丹田

　打开尘封已久的皮箱，满满的日记、信件、荣誉证书，掀开了我藏在内心底深处的往事。……

　曾经的岁月，曾经的故事虽然不算波澜壮阔，却也历经坎坷，虽然艰难曲折，却也苦中有乐。如果说在没经改制前，我的幼教历程是一首充满希望、充满阳光和浪漫的美妙诗句，那么走向领导岗位后（后续篇）就是一种充满探索、充满荆棘和伤痛之履的悲壮之歌。对于自己走过的路:愉快的，不舍的，遗憾的，不甘的……，作为已近暮年的我，早已淡然，把曾经的过往讲述出来就是一种坦然。

　　还记得是八零年春节过后的一大早，我刚踏进上班的初始单位——食品公司，就听到政工宋喊:小王，马上去商业局一趟，局领导找你谈话。

怀着一颗忐忑的心我来到了政工办公室，一位德高望重的老领导接待了我。让我没想到的是:我要换新的工作岗位了，我要去我们商业局自己创办的幼儿园报到，做一名幼儿园幼师了。我真庆幸自己无意中说的一句话仅成就了自己一直以来的心愿:那还是我们这些刚招工上班培训时，局政工工作人员带我们去一个地方帮忙打扫卫生，望着院子里摆放的许多小桌椅，陶同学好奇的问这是干嘛的，政工答，也许到这里来上班的会在你们中间产生。陶问，做什么工作呢？答:幼儿园带孩子。嗨，谁愿意来哄小孩呀。我听到了忙答:我喜欢孩子，我愿意来。没成想就真的来了，这也许是那个带队的把我说的话装心里了，是他推荐的吧，心存感激。

　　这是个从商业系统各个不同单位抽出来的职工，由老中青组合而成的一支幼教群体。根据各人不同的特点进行不同的分工。我和吴老师最年轻，而且也是作为有“一技之长”抽来的。（培训期间我教大家唱过歌，到食品公司单位后，也属团干小组负责文艺活动的。）来到这里理所当然就是带班上课的老师了。

　　我从小时候就天生的爱唱爱跳，作为家里的幺女，哥姐的孩子又多半都是我带着玩长大的，因此跟孩子们打交道，真是太适合我了，我自信哄孩子我有一套，我多的是办法让孩子们喜欢我，后来的大量事实证明也确实如此。

　　那时候，幼儿园刚成立，幼儿教材，玩具等极其有限，幸好小时候我也曾上过幼儿园，脑海中还有一些可用素材的记忆。正好作为我过度时期的教材教与孩子。幼儿园里的手风琴和脚踏风琴也是我向园领导提供线索、献计献策申请而来的。

　　那时候，除了回家吃饭，我的业余时间多半都是在幼儿园度过的。凭着自己的激情和爱好，还有那么点天生对乐理知识的悟性，通过自学，我掌握了简单的识谱、手风琴、脚踏风琴的基本技能，并很快在孩子们的课堂上对付用上了……。

　　那时候，我怀揣理想，满腔热情，踌躇满志……。利用业余时间布置幼儿教室，不断花样翻新，充满童趣想像。老职工王妈直夸:小王的手真巧。我们伴着琴音的愉快歌声也常常回荡在幼儿园的院子里。

　　那时候，我们这几个年龄接近的姐妹成天工作在一起，学习交流在一起，戏耍逗趣在一起。朝夕相处，无话不说、无处不欢。

　　那时候啊，我们的工作、生活都很充实:快乐，单纯、阳光和开心，参加工作后的第一个“五四”青年节，我随即写下了一首“诗”发表在地方青年杂志上。以表达我对这份工作的热爱之情。

清晨的阳光，沐浴着稚气的小脸，机灵的身影，飞到我的身边；阿——姨——早！

清脆的童音，激荡我跳动的心房；明亮的眼睛，闪烁着智慧之光。

从孩子们的身上，我找到了自己的理想。

我给她们一把钥匙，去打开宇宙的奥妙；

我给她们一双慧眼，识别美与丑的别样。

……

人说园丁爱花，我更爱这群娃娃，孩子们的每一步成长，都有我辛苦的付出和创造。

啊！清晨的阳光，沐浴着万物生长，

阿——姨——好！

纯真的问候啊，又开始我新一天的繁忙。……

　　那时候，没有网络，幼教信息有限，要上好一门课全靠老师们自己“闭门造车”的去想像。我的敬业，我的努力、我的付出得到了许多回报:一次又一次的短期培训、关键学习使我的幼儿教学方式越来活泛，顺手……。

　　特别是县工会、妇联组织的学习和观摩，都使我大开眼界，增长见识。每一次的学习所得到的幼教新信息，能及时灵活的变通到自己教学工作中为我所用。我自编自导的幼儿团体操，律动舞蹈，都很受孩子们的欢迎，每年六一儿童节节目在县里比赛，也基本是在前三名。

　　班上孩子人数增多了，领导给我带的班级又新增了一个年轻人，这样我要边不断学习充电边带新人。由此我又多了一个好朋友，好搭档。也正是这个朋友在幼儿园几经跌宕起浮的风风雨雨是是非非、分分合合的验证后，我俩的友情更加牢固，从而成为我后来做管理工作时帮助我度过艰难岁月重要坚强后盾之一。

　　我的幼教工作得到了家长们一次次的好评，不仅年年是局里的先进工作者，也被评为县里的三八红旗手:新长征突击手，财贸战线共青团员标兵……。有一年还出席了地区先进工作者，是县里排专车接送到地区参加表彰大会，放大的“光荣彩照”挂在了地区工会宣传栏。也同时作为了上级重点培养的目标。 （当然本人这方面不太不用心，有点辜负了领导好意）

　　接着被荣幸的当选为财贸团委委员，专门负责抓妇幼工作。

　　我结婚了，一年后又做了妈妈，孩子的父亲我在团干培训会上认识的，园长担心我婚后有了孩子就不会像以前那么敬业了，这个担忧虽然可以理解但是多余的，我不会因为有了家庭就改变我喜欢这份职业的初衷。何况他也是一个追求进步的热血青年，是单位团干，他也喜欢孩子，非常支持我的工作。

　　有关部门给了一个进修一年的名额，园长认为一年的学习时间太长，恐我会被孩子拖累而不能坚持，就直接否定了我。要强的我不甘放弃这难得的机会，我想通过这次的考试检验一下自己，为了不影响同事关系，我心甘情愿的说；如果我们两个都考取我就主动放弃，如果考取我一个，就一定不辜负大家的期望。坚持完成学业。

　　我很珍惜这来之不易的学习机会，一年十二个月，除去寒暑假和各大小节日，整个在校学习时间还不足九个月，共修十三门课程，但我一天当做两天用，别人午休我绘画，周日人家逛街我练琴。我用加班加点的学习来冲淡我思子想家的心境（那时孩子未满十三个月，刚断奶）终于，我用较好的成绩回报了支持我学习的家人、同事和我的丈夫。

　　经过一年的学习，我开阔了眼界，拓展了教学思路，我知道了在给孩子们教学中怎样因人施教，怎样用综合艺术启蒙的形式进行授课。那时没有什么高科技的教学工具，但天性爱动的孩子们只要是我上课就高兴，喜欢我讲故事，喜欢我带他们做游戏。喜欢我不断变着新花样的让他们在玩中学、学中玩。图画、计算，体育、音乐、大自然……。到了该放学的时间，家长们来接自己的孩子时，看到孩子的兴趣正浓不忍打扰。常常是饶有兴趣的一直陪着看完我们上课或者游戏。

财贸战线还专门组织各乡镇幼儿园老师到此听课，教室内，窗户外挤满了听课的老师，课程全靠我自己去编导设计，老师参谋、教具是热心的同事们帮着找来各种花花绿绿的废旧材料拼凑而成的，没想到效果如此之好:自做的“教材”很吸引孩子眼球。我那有激情而又从容的教学风格让窗外听课的老师们哑雀无声。

　　在幼儿园的顶盛时期，在此入园的幼儿人数越来越多，由开始大、小班慢慢增加发展成了大、中、小五个班。从各个单位抽调的“老师”也增多不少，但我班“独享殊荣”每学期基本上幼儿人数总是名列前茅，（最高达58名幼儿）给我的理由是“你有能力，家长信任你，点明到你班”，听到这样的回话，我无语了，只能咬着牙，干！想想自己怀孩子那一年，为赶排六一儿童节节目，我每天挺着个大肚子，身背三十斤重的手风琴、带着排节目的十几个孩子们步行着穿过近半个城关闹市到东方红广场顶着太阳不也照样干过了嘛？好在有跟班老师的配合，家长们的支持，孩子们争气，那一年参加县表演比赛还拿了个第二名。

省里对各乡镇幼儿园验收定级时，作为在外学习最多的我，园长有要求，对照验收标准，让我赶快提供和填补幼儿园没有的空白。这些对于幼儿园能否评上相应的等级很关键。很多刚从别单位调来的工作人员除了纯粹带着孩子玩，何来什么工作计划备课笔记？但没有这些或者数量达不到就无法通过验收。我除了加班加点寻找和改编自己平时工作中积累的年、月、周计划、整理备课笔记，还得参与代表市教委组织的乡镇幼儿园的巡回检查验收工作。很荣幸，也很累，但很有价值。

　　作为一个没有几个幼教专业人员的中型企业幼儿园，能被省级部门验收过关是很不易的，可想而知我们一些老职工付出了多少努力？可是，好景不长，树大招风，幼儿园随着越来越多凭关系、面子调来的、一个比一个有后台的“幼师”们，名声越来越差了，老师们可以不上课，不按时早操……三三两两的谈天说地，一天一天的混日子成了常态，园长看在眼里，谁也不想得罪，园风坏到了极点。反到是坚持上课的老师受到冷嘲热讽和排挤，幸亏我已在这样的环境中历经磨厉习惯了，有了免役力。只要孩子们喜欢，只要家长们对我好的评价不减退，只要对得起自己每月的工资还有良心，我是不再乎其它的。

　　这一段时间，听说幼儿园或者解散，或者改编。人们人心涣散，一盘散沙。都在猜测着幼儿园将何处去。对于半途中调来的人来说她们也许无所谓，即然能通过关系来就能再通过关系调到另一个单位去，反正哪那里香就去哪里。

不可否认，商业系统的许多效益好的单位在领导们各种特权的纵容下，一些人像一只只蝗虫专捡效益好的单位飞过来飞过去的横跳，出工不出力，直到把这个单位整得半死不活，拿不到全工资就再向另一个单位跳去。最后，整个商业系统没什么好单位可跳了，于是，我们这个不起眼，不被很多人看得上的小小幼儿园也被瞄上了，今天进一个，明天塞一个，因为必定有局里拨款，“旱涝保收”、干多干少都一样。这下好了，一连几个学期，入园幼儿急局下降，顿时，幼儿园没有了往日的生机，曾经辉煌一时的幼儿园很显落寞、空荡……。少得可怜的幼儿收费加上局里每年的拨款，还是月不敷出，更不够老师的工资开支。这真的害惨了我们一些没有后台没有上层关系的人……。我也在考虑我将何处去？

　　我的心沉甸甸的，我一直在纠结一个问题，如果上级决定幼儿园继续办下去，我是去还是留？留，我真怕又来一个和稀泥，不讲原则的领导，或者是自私自利，无端的给人小鞋穿受一些冤枉气。上次六一儿童节参加县里歌舞比赛，就是一个活生生的例子；明明评委当场宣布的结果是我的中班得票最高，她仅荒唐的把我班得来的一等奖让给比我班得票少的班级，至于为什么，你是想像得到的。走？又真舍不得我深爱的这个岗位。幼儿园虽然简陋，规模也不大，但从我初出茅庐开始步入社会、踏上工作岗位，基本上就在这里，我对这里的一砖一瓦，一草一木都属悉而亲切，教室里每一个琴键，都有我弹奏的指印，每一个角落，都留下我辛劳的足迹。我以这里为半个家。这里有我撒下的青春和汗水，有我的努力和付出、有我的情感和诚爱、有我的欢心喜悦……。看到今非昔比的幼儿园，怎不让人心疼叫人愤？

　　我用一句至理名言宽慰自己:天下没有不散的宴席。当我横下心来做出舍去我心爱的岗位决定后，我的心反倒平静了许多，我只想站好最后一班岗，给自己画上一个圆满的句号；我冷静地给孩子们按部就班的，上课，做操，游戏……该干嘛干嘛。

今年也正是幼儿园建园十周年，我们提议把今年的庆六一活动搞得隆重些，除了丰富多彩的各项活动，重彩戏是特邀了当年第一批在幼儿园长大的几个孩子，让他们与我们现在的幼儿和当年带过他们的老师们同台表演节目。舞台布置和节目内容还是以我和吴老师为主策划的。为了节省经费开支，我们做的纪念卡很别致:在各单位收集各类花花绿绿的广告纸，折叠出各种动物模样，上面都写上迷语和祝福挂满了整个院子，既经济，又新颖，庆祝会结束，孩子们可以任意选择自己喜欢的带走。我们虽然还没见过这种形式的，可是我们总是有独出心裁的创意、总是能做出人们没想到的“意外”。即经济又实惠，还独特。

节目主持词是出自于我的手笔，简捷而风趣幽默。演出气氛很热闹，也很成功。连很不待见我们两个人的园长也不得不服，可当我边拉着手风琴给孩子们伴奏，脸上溢出笑容的同时，在我的潜意识里，总觉得这场有特殊纪念意义的庆祝活动又不乏“悲壮”的讽刺之意味。

　　局里的决定是:改原来事业性质的幼儿园为企业性质的，自我发展，自负盈亏，自救自济。园长由老师们自己无举名投票重新产生，每人可投选三个名字，以唱票最多的为正园长，其次付园长二名。很快，人们各自埋头在纸上悄悄地履行着自己的权力。我写了一个我最敬重的老师，她是一位大家公认说话做事公正的老党员，还有一个勿用置疑，我的那位最好的朋友。还差一个名字我在犹豫，我漫无目的的抬起头来正好与吴老师的眼睛相遇，她指着她写的名字，用命令的眼神让我写上我自己的名字，我照办了。因为从她坚定的眼神中，我仿佛读懂了我们的使命，在这个关健时刻，先写上自己的名字再说吧。不管我们中间的哪一个选上，就有机会实现我们重新振兴幼儿园的愿望。

　　阴差阳错，没想到唱票员公布选举出来最高得票是——:我——自——己。当时我有点懵了，搞教学我是自信的，我只想有个明白的好领导，在她的带领下我能安心的忠于职守，集中精力搞我喜欢的幼儿教学，做园长，我可不是那块料。并不是谦虚，而是有点害怕。我语无伦次的推辞说:不行！我不行！我干不了园长。这时老师们马上七嘴八舌的给我打气说，别谦虚了。别辜负了大家……，你就大胆的干吧。一双双期盼的眼神望着我，等着我做决定呢。我的心情很复杂，也很慌乱，我分不清哪些人说的真话，哪些人是恭维话？因为几年来幼儿园人际关系错综复杂，我恐怕没那个能力管好她们；但如果我不答应做这个园长，毫无疑问，有人正等着，那样的话，不就让投我票的老师们大所失望？

正在我感到迷茫左右两难时，局长发话说，请当选上的“二位”新园长开始组合班子吧，老师们还等着你们。可这个第二票数当选上的付园长平时与我就纷争不断，今后怎么开展工作？看我仍然找出各种理由推辞，与局长僵在那里，新当选上的付园长主动喊起我的名字说“你别顾虑了，你怕我今后不给你抬桩吗？我保证一定好好配合你的工作，”这可是她近年来头一次直面我喊我名字，都到这个份上了，我还能说什么？这时局领导又沉下脸来带着半命令的口气说:既然大家选择了你，你是推不掉的，局里马上就下任命的文件书来。

　　我怎么也想不明白为什么得票最多的仅然是我？我自知之明，这么多年来，因为对教学工作的执着；因为不会迎合别人说好听的话，因为自己获得了太多的荣誉……有许多同事是不喜欢我的，今天能得高票，首先肯定的是:我绝对不是像有个人悄悄向外人造谣说的什么“:我得票多，是因为我事先对老师们就“活动”好了的”。直到有一天，我才从一个老师口中得到了我也一直想得到的答案:原来除了平时关系好的老师们，还有两位因为受人挑拨，一直与我又隔合，很久都不愿与我说话的两个老师，这次也给我投票了。虽然我不敢说自己的业务水平有多高，但涵盖的知识面还是比较全面的，写、编、画、制作、弹、唱、跳、……凡涉及到幼儿教学的知识亦广亦泛是有目共睹的。就说我教的两个三岁半孩子弹琴的事吧，她们可是全县最小的学童，而且是左手和弦弹奏和五线谱基础知识同步进行的。今天那几位老师能不计前嫌、以大局为重给我投票，就是对我这些年来的教学水平，工作能力和人品最好的褒奖和肯定。我深感欣慰。

在半推半就的情况下，我算勉为其难，开始组合班子，副园长很快组合了平时跟她紧密相随的几个人，我组合了平日里教学上有一套的几个班主任。由班主任再组合她自己配班的两位老师。但从这个组合开始，就有人给我使绊，让我还没上任，就已经失去了一个得力助手:我守信组合了她做班主任，而她却没有组合我们商定好了的老师，而我还被她蒙在鼓里……。

我以为我当园长她绝对会是第一个衷心祝贺我、真诚的给我打气并在今后的工作中成为我最得力助手的那一个。我也知道如果今天当选上的是她，我也会是她的那个最可靠的后盾。我会不遗余力的鼓励她扶助她，支持她……。我觉得我俩谁当园长不重要，重要的是能齐心协力、同心同德，把幼儿园按照我们希望的样子继续办下去。因为幼儿园有许多的是非曲直，我们立场一致，无话不说；她工作中身处逆境排到挤时；情绪低落郁郁寡欢时，甚至家庭不和受气时，……我总是那个第一为她分忧解难、撑伞避雨的人；教学中我们探讨，争论、工作上我们合作谈心。她常说幼儿园只有我俩是最适合的搭档，谁也离不开谁。并形容我们的友谊:你是钢，我是梁，你是……我是……。，可是（……，……）我既不是她的钢，她也没当我的梁，更别想做个好搭档，组合时不仅违背了她自己的表白，而且……。当然，在后来的日子里，她给我的回报是无数个失望，伤痛还有教训……。

　　民主选举在局领导们的主持下就这样“落下帷幕”了，可是，更多的坎坷，更多的磨难、更多的委屈更多的考验……在等着我，等着我去面对、去承受，去解决，去抗争……。

　　（以下是本人从事幼教工作以来的工作，学习，思想日记，它真实的记载了我工作中的心路历程。）