<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">图片：网络（致谢原作者）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">文字：归真原创</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">配乐：《Monsters》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">陪着蜗牛散步</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">文/归真</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 世界上有一种超然而柔韧的耐性，就是陪着蜗牛散步。深沉的慢节奏，让人屏住呼吸，踏扎稳马步。如果想走出一段诗意，还需要锻炼定力和忍耐力，那真是一门高深的学问。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 邂逅可爱的蜗牛，一份油然而生的本能缓慢，那是鸟瞰红尘的气度，更是一种豁然开朗和谦恭笃实的境界。不慌不忙，不卑不亢。不浮躁，不哗然。踏踏实实地，走出富有个性的每一个“碎步”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 繁花万种，蜗牛千色。有一种良好的心态，就是甘于蜗居，知足常乐。室雅何须大，石屋有何妨！只要是适合自己就是最好的。凌云之志在于磨砺，在一颗善于包容的心里，埋下温馨的种子。那一朵心花，花期虽然不一致，有的开得比较缓慢，有的开得迅猛一些，都是常态。只要是属于这个美好世界的，都值得期待。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 从教多年，承接的每一批“小蜗牛”都很有个性，可谓各色其色。这些在特定的时代产物，总带着一点传奇色彩。身为人师，就要放下架子，弯下腰身，慢下来，与小可爱面贴面，心连心。每一天，倾听他们的心声，欣赏那一种缓慢而纯真的姿态。在40分钟课堂的愉悦互动里，享受如水般的交流乐趣。这个互相欣赏和适应的过程很微妙，不只是目光的吸引，而是心灵火花的碰撞，也可以说是一种师生间的忘年“恋爱”，说真的。慢，的确是一种艺术！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 成年人，总习惯用自己的思维定势去看问题。总认为所传授的知识很简单，而那些“小蜗牛”们，由于出生条件优越，深受父母和祖辈的百般宠爱，骄娇二气或多或少都会存在。加上学前的知识基础不一样，接受能力就存在差异。学习热情的激发，一方面要借助外力，或者说是多媒体现代技术手段，另一方面，还要看老师的人格魅力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一个肯定的眼神，一句鼓励的话语，一个优美的写粉笔字姿势……都是诱发求知欲萌芽的成因。肢体语言是课堂的催化剂，但这一点也因人而异。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 想起“龟兔赛跑”的故事，在不同的课堂上，有许多演绎的版本。经过类比和反思，最终得出这样的结论：蜗牛的那一股韧劲儿，是值得学习和仰视的。缓慢的奔跑，是一种积极向上的姿态。处理好这一对矛盾的组合，并不是一件简单的事情，没有一定的耐力和干劲儿，很难做得到两全其美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一颗心向上向善，总想跟上队伍。但可爱的蜗牛步幅只有这种“慢能耐”！背着一座石屋，可以遮挡暂时的风雨，但路在脚下，还是要自己走下去。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 没有保护伞的孩子，注定这一生都要奔跑。石屋不能作为包袱，也不是永远的保护伞，努力是必然。身为“小可爱”的老师，要拥有一颗陪着蜗牛散步的诗意之心，在漫长的教育时光里，再苦再累，也要微笑地面对。一颗心欣欣然的，永远沐浴着春风。教育需要细水长流，把握好“慢”的节奏，课堂的云步，也要曼妙出缓慢而精彩的节奏。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 陪着蜗牛散步，调子要低，姿态要高。师生之间彼此尊重，互相之间寻觅一份默契，一切就会和谐自然，顺理成章。世界有爱，细微之处见精神。有一种约定，叫做互相欣赏；有一种品性，叫做互相包容。教育的大爱，就体现在，这点点滴滴的每一个细碎“慢步”之中……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 陪着蜗牛散步，在教育的沃土，在诗意的原野鸣奏春风。用教育的智慧和深情，谱写美好的诗篇。与小可爱们朝夕共处，一起追求一种慢而有序，宁静致远的归真境界。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教无定法，唯“慢”最真！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 【作者简介】</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 穗红，笔名归真。生长在诗意岭南，热爱生活，热爱儿童，热爱诗词。携一壶烟雨，醉吟风月，书写红尘。追求一种宁静致远的归真境界。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 🦐☀️🦐☀️🦐</span></p>