<p class="ql-block"> 为进一步总结高三复习备考经验,剖析存在的问题原因,寻找复习对策,做好高考后期复习备考工作,确保全市高考特长生培养、规模上线双提升。5月13日下午2:30,<span style="font-size:18px;">一中、二中2024 届高三教学调度会在滕州市</span>教体局南二楼会议室召开。</p> <p class="ql-block"> 会议由市教育事业发展研究中心副主任、市教体局教研室主任马培函主持。</p> <p class="ql-block"> 会议分三项议程。腾云部主任王大伟围绕课堂教学、集体教研、班级管理、学生应试心理等四个层面剖析了前期教学工作中存在的问题,并交流了整改措施和冲刺计划。滕州一中副校长李传海和滕州二中杨列永校长分别对后期尖子生、临界生的培养工作做深入交流。</p> <p class="ql-block"> 马培函主任对两所学校前期高三教学工作给予了充分肯定,为众多坚守线上岗位、忘我奋战的教师所展现出来的崇高敬业精神点赞。冲击阶段,马主任要求学校要加强科学管理和人文关怀,激扬斗志,优选落实着力点,全力保障高三师生心无旁骛地备战高考,争取新突破。</p> <p class="ql-block"> 市教研室高中部朱述进主任对腾云部整体调研工作做汇报,针对工作堵点和难点提出六点建议。一是学校要推进陪伴教育,严谨周密地部署考前准备工作,走好服务师生“最后一公里”。二是抓实一课一研,凝聚团队合力,用好用足近三年高考真题,进行专项读题训练,切实提高能力。三是回归教材基础,关注错题深度复盘,盘点好核心知点,帮助学生做好查漏补缺工作。四是优化考练策略,推行刻意训练。通过完善练前、练中和练后各环节的精准落实提升应试能力。五是抓实解题规范,逻辑结构,征服阅卷人。六是科学平衡强和弱,打好整体战。尤其要开好最后三周的班级协调及主题班会,倡议与学生共情,再蓄斗志。</p> <p class="ql-block"> 最后,市教体局党组成员、市教育事业发展研究中心主任王延军结合三调成绩分析对学校精细备考、科学备考、勤奋备考的负责精神和务实举措给予肯定,并做出七点重点强调。教师要下足高考备考功夫,齐心协力深度研究高考命题规律及情景分析,密切关注先进地市信息卷,用好拉练试题,努力提高备考效益;要下足课堂研究功夫,全力帮助学生查找失分点,聚焦考点及时调整解题思路和策略,引导学生在关键处下细功夫,深度复盘变失分点为得分点;学校要优化培优策略,凝聚合力,上下同心真情服务,践行“教师的事就是学校的事”,为教师提供全方位服务,全力保障培优师资心无旁骛伴考;深度落实“会做的题都做对,在规定时间内做对题目”的应试策略。引导学生对照标准答案抓实考试细节管理,调整冲刺状态;进一步强化教学常规落实,加强限时训练的纠错和反馈环节,留足时间让学生独立、限时、充分地将错题重做,做对!盯住错题不放,盯住目标学生不放,突破高原,冲击高峰;冲击阶段业务干部和班主任要践行“泡班制”,任课教师要优选精组,进行适切性训练,以研究质效的提升提高教师自身的备考指导力,实施精准助考;最后三周要用好《2024年高考倒计时30天提分精要》中精选的高考真题和解题策略及重难点梳理,帮助学生回归教材,引导学生摸透出题人的命题意图,通过反复做,反复钻研,反复揣摩,分析命题思路、方向,提高学生读题和解题的能力。</p> <p class="ql-block"> 此次会议在高考冲击阶段的关键节点通过教研部门和高中学校的双向交流,很好地统一了思想、明确了方向、坚定了信心,为学校提供了更为全面、及时、精准的服务。相信,我市2024年高考必将结出累累硕果,创造新荣光!</p> <p class="ql-block"> 一中副校长李传海、李正银,腾云部主任王大伟,高三教学部主任马运春、胡红育、刘进增,腾云部高三班主任安帅、钟科,滕州二中副校长杨列永,高三教学部主任杨春山、杨士国,市教研室全体高中教研员参加会议。</p>