<p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，拂过心间，唯有研语的芳华，沉香流年。“五月榴花照眼明，枝间时见子初成，在这美好的季节里，我校第四次数学教研活动如约而至。执教本次教研活动的是五年级的杨红老师。</p> <p class="ql-block"> 圆是一种常见的平面图形，也是最简单的曲线图形，这节课要让学生了解圆的概念以及直径半径等概念，所以这是一节概念教学课。杨老师没有绑住孩子的手脚、束缚学生的思维，而是以学生的知识起点为教学起点，以学生操作探究为主线，发挥学生的主体作用，将学生的认知活动整合在一个综合性、探究性的数学研究活动中</p> <p class="ql-block"> 杨老师的这节教研课，如果用一个字概括的话，那就是：美。一位美女，向我们展示了她的智慧之美，带领我们领略了圆之美，数学逻辑之美。聆听完这节课，收获颇多，感受颇深。</p> <p class="ql-block"> 杨老师通过让学生两次画圆操作、观察圆的特征、尝试归纳总结、验证猜想等活动加深对圆的认识。而关于圆的直径、半径等的知识和特征，老师则放手让学生先自学，再探究分析，自主探索、发现，总结。教师再采用多媒体课件加以直观的演示，学生在操作中体验感悟，直观与抽象相得益彰。最终成功的突破了重难点。</p> <p class="ql-block"> 课后数学组的老师对本堂课进行了点评，老师们各抒己见，对好的地方给予了充分的肯定与赞许，对有待改进的地方提出了相应的建议，对每一个细节都做了点评。本次的数学组教研活动，每一位老师都获益匪浅，相信在我们的不断努力下，我们的教学水平会不断提高。</p> <p class="ql-block"> 绿树荫浓夏日长，踔厉奋发行为先。东关实验小学的数学学科组将继续在做好常规教研的基础上，以新课标为引领，带着多维度的新思考，携手并进，踏上教育的新征程！</p>