<p class="ql-block"> 为推进省级学科教研基地建设高质量发展，进一步提升基地成员教师的专业能力水平，广东省教育研究院在深圳市组织了2024年广东省初中语文学科教研基地高质量建设推进研讨活动。河源省级初中语文基地部分成员在骆伟山副院长的带领下参加本次活动。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 5月8日上午，在深圳市南山区荔香学校，分别观摩了三节红色经典教学课例。这三节课例分别是中山市实验中学潘琳西老师的《土地的誓言》、深圳市宝安区实验学校李雪静老师的《周总理，你在哪里》和东莞市长安实验中学刘桂良老师的《纪念白求恩》。这三节课体现了课内教学的逻辑之美、语文课堂的语言之美和传统文化的情感之美。新课标明确指出：“应引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。”这三个课例引发了我们一些思考：课堂中如何留给学生充分阅读文本的时间？如何避免将红色经典课文上成历史课或政治课，从而守住语文的本色？如何用语文特有的方式在孩子心中播撒红色文化的种子？如何在充分发掘教材红色资源的基础上，探索行之有效的阅读教学路径？</p><p class="ql-block"> 5月8日下午，孙北平、田慧莲、邢向楠三位老师分别带来《回忆我的母亲》《黄河颂》《周总理，你在哪里》三节教学设计分享。随后杨轰、彭莉老师则以“红色春风润深圳，诗意栖居颂党恩”为主题介绍红色经典主题跨学科研学的理念和实践，陈锦辉老师分享《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读教学设计。接着围绕红色经典作品《红星照耀中国》，张肖霞、黄美霞、王岩、景田4位老师分别展示教学设计，从不同的角度给参会教师以启发。</p> 讲座学习 <p class="ql-block"> 5月9日上午， 人民教育出版社副总编辑、中国教育学会中语文专委会秘书长朱于国先生就当下语文界陷入概念密林的背景下，以“学习任务群的内涵与实施”为主题，从把握任务群实质、什么是学习任务、学习任务设计原则、辩证认识学习任务四个环节教授老师们大胆迈进、时时回顾、强化研究、夯实基础。</p> 交流研讨 <p class="ql-block"> 5月9日上午，全省四批9个初中语文教研基地召开基地交流会。第一批基地带头人首先进行经验分享，其中骆伟山副院长就河源项目所取得的成果进行总结汇报，为后续批次提供实践指导和启示。随后第二、三批基地负责人详细汇报工作进展和取得的成效，第四批基地代表展示其工作规划、工作方向和目标。最后广东省语文教研员冯善亮老师进行点评，基地建设应注重创新、协作和共赢，充分发挥示范引领作用，为广东省乃至全国的初中语文教育事业作出更大的贡献。</p> <p class="ql-block"> 绿叶摇曳五月风，逐梦远行意更浓。在这个美好的季节，我们志向远方，在各种教育理念和教学方法的碰撞与融合中，打开新的视野，激发创新思维，为第四批广东省初中语文学科教研基地（河源）建设凝聚力量。</p>