<p class="ql-block">五月槐花香，在这 处处飘香的日子，“履之国苑精舍诗书画班”迎来了2024年第六节书画课，现在由贺伟国老师给我们上课。</p> <p class="ql-block">本次上课的文集《传统与创新》的内容发到群里了，包括孙过庭书谱的“五乖五合”及黄宾虹的山水画论。通过学习画论这本书，通过这么一个形式，大家伙儿坚持下来。客观说，任何一个人没有学习画论这一种形式，你可能画着画着你就不画了，你坚持不下来。你要走得远，必须得有文化支撑。不是你会写几个字儿，会画两笔画儿，就能达到要求的。你越底蕴深厚，你坚持的越远，你的动力就越足。</p><p class="ql-block">今天要画的是董其昌，下一次恽南田，这本书就全画完了。这个大家伙儿能坚持下来，本身就是一个非常大的成绩。通过这本芥子园的书，大伙儿临摹接触到了挺多的名家，但学的基本上都是构图，今后，就要补充临他们的原作，跟古人直接对话。</p> <p class="ql-block">文集里头的孙过庭书谱中的“五乖五合”，意思是说，天气好，你心情舒畅等五种客观，咱们还是强调主观。我要强调的一点是什么呢？你准备好纸好墨，有一个纸墨相称。这是写好书法的一个客观内容，如果说今天你有不顺心的事儿，那肯定会反映在书画上，你还是心情愉悦的时候，你来写，你来画。</p><p class="ql-block">群里，发了一个文，有一个人叫卢弼，湖北籍的名人。就是1937年他给贺良朴出的《篑庐全集》写的序。这在荆楚文库的那个书里头都有。他给写的这么一篇文章，就是因为他们了解交往了好几十年，他比贺良朴年轻，请他写的序。里头也涉及好多文人，其中有一段儿我感觉特别精彩，我回头推荐给大家。</p><p class="ql-block">群里发的交流都挺好。写生积极，中国画的写生跟这个书法一样，强调你先临摹，西画儿，拿着水彩、水粉、铅笔，画树，画人就直接画了。而中国画，要求你先掌握这个传统的技法，怎么画树，怎么画牡丹，人家怎么画的，你先掌握了一些技法，然后你再写生。外国人也使毛笔、宣纸画，他画出来的还是洋画儿，不是中国画。因为咱们是中国人，西方的优良的东西你都可以借鉴，但不提倡用西方的改造中国画，你可以把西画的好东西包括他光影内容融合在中国画里，进行创新。</p> <p class="ql-block">大家伙儿的作业，也都看了《圣教序》，交作业。既然花了时间了，你就要学习往深了走，就要树立信心一定要学成，但学成不是一句空话。我的理解，你每天都要动笔写，而不是把这几个字写一遍就完了。你写的有一段时间，有一定基础了，如果有时间呢，就把《圣教序》的全文，一共是1904个字。然后分这么几次呢，把圣教序这本书通临一遍 。这本书有的字儿不清楚，有的没有标点，所以你写的那个字，不知道它什么意思。就是断句要在哪里断呢？通篇临，你就把书写跟文化、佛教统一起来了。重点学书法的人。学的差不多的时候，你应该把长卷的临摹作品拿出来展示。自己呢跟家里写，你就使这个笔锋的25mm左右的兼豪，比如说加健大白云，圣教序是集字，别用太生的纸。这是唐太宗写的序，跟他儿子李治两个皇帝写的序，咱们到时候把他的这个内容进行宣讲。现在你属于练，你要正式写的时候呢，你就别今天写仨字，明天写五个字了。你就得安排长一点儿的时间。</p> <p class="ql-block">居委会发了征稿，愿意咱们这些人积极参加，拿它作为一种锤炼的机会，看看你是否具备这种条件能力。咱们班儿成立时就开始办展览，展览就是一种为社会服务，也是宣传。我提倡真名儿，人过留名，你在作品上有你的名儿，通过不断的参加活动，越来越走向成功。</p><p class="ql-block">我那天去书市了，运气不错。有王时敏的画，王翚的画，还看见一本李可染的。李可染的那个书我都有，也都画过，就是说你看一遍跟你画一遍是不一样的。提倡读帖读画，这也是很重要的一个环节，如果不动笔，你还是没有体会。</p><p class="ql-block">下次课完了之后呢，这本教材就用完了。用完了之后呢，大家儿推荐一下适合咱们学习的新的教材</p> <p class="ql-block">2024年4月17日，中国书画报发表了“江汉流辉”聚焦贺氏六代书画传承的报导。</p> <p class="ql-block">今天咱们写千、添、舜、镜、领、领、降、耶、聖、川、佛、开这几个字，这几个字都是楷书，没有太多的跌宕起伏，写的时候注意一下笔顺就行。</p> <p class="ql-block">贺老师讲解书法视频</p> <p class="ql-block">宋代黄庭坚云：“古人学书不尽临摹，张古人书于壁间，观之入神，则下笔随人意。”这里的“观”即是读帖。读帖是学习书法的一个重要方法，是比临摹更重要的环节。唐代孙过庭在《书谱》中写道“察之者尚精”，就是强调读帖需精到。读帖除了读其本身有形的点画、用笔、结体、章法等，还需要读其他无形部分，书写者生平和性格、书写背景和故事，以及帖的神韵和艺术高度，这 才是更深入学习书法的路径。</p> <p class="ql-block">今天画董其昌的画，董其昌（1555—1636），字玄宰，号思白，华亭（今上海）人，官至礼部上书，谥文敏。书画为松江派之首，能鉴定，讲究笔致墨韵，倡“南北宗”之说。</p> <p class="ql-block">贺伟国老师临董其昌示范画：</p><p class="ql-block">题款：溪水潺潺飞瀑喧，山中读易乐常年。甲辰孟夏吉日，逊之贺伟国作于京华祖荫盧。</p> <p class="ql-block">贺伟国老师作品：长寿图</p><p class="ql-block">题款：长寿菊花酒满壇，逊之贺伟国作于京华。</p> <p class="ql-block">学员们开始临帖写字，每个人都很认真。</p> <p class="ql-block">贺老师对学员们的不正确写法逐一进行纠正。</p> <p class="ql-block">画画环节大家就有点放松了，有的开始起稿，有的就开始观摩别人的作业、作品了，因为水平有限时间短，想在短时间内画出一幅小画毕竟不容易。</p> <p class="ql-block">贺老师开始点评作业，先从书法开始，每幅作业都给出了耐心细致的指导。</p> <p class="ql-block">贺老师和学员们一起观看潘晓冬临摹的作业，把每一次的练习，用长卷的方法保存下来，是一个不错的学习方法。</p> <p class="ql-block">贺老师对学员们的作业、作品进行了仔细认真的点评，每个人都有了一个新的起点，带着对未来的期待信心满满的走出教室，一节丰富多彩的书画课圆满结束。下面是学员们的作业作品展示：</p> <p class="ql-block">马宝山作品：撒网捕鱼人</p> <p class="ql-block">马宝山作品：世园之春</p> <p class="ql-block">马宝山作品：富贵图</p> <p class="ql-block">马宝山作品：牡丹引蝶图</p> <p class="ql-block">马宝山作品：燕山雄风</p> <p class="ql-block">马宝山作品：拱桥飞架</p> <p class="ql-block">马宝山作品：密云清凉谷</p> <p class="ql-block">马宝山作品：快乐山庄河谷</p> <p class="ql-block">马宝山作品：快乐山庄东边小河</p> <p class="ql-block">李长忠临摹作业：烟草花</p> <p class="ql-block">李长忠临摹作业：蔓陀蘿花</p> <p class="ql-block">李长忠作业：拟王蒙画法</p> <p class="ql-block">李长忠作品：延庆松树沟</p> <p class="ql-block">李长忠作品：北海</p> <p class="ql-block">李长忠作品：香山静翠湖</p> <p class="ql-block">李长忠作品：香山见心斋来芬阁</p> <p class="ql-block">阮文师作业：拟王蒙画法，行到水穷处，坐看云起时。</p> <p class="ql-block">阮文师作业：拟王蒙画法局部</p> <p class="ql-block">阮文师作业：拟王蒙画法局部</p> <p class="ql-block">阮文师作品：富贵吉祥</p> <p class="ql-block">黄少旺作业：仿文征明拟梅道人</p> <p class="ql-block">黄少旺作业：拟倪元镇画法</p> <p class="ql-block">黄少旺作业：拟梅沙弥画法</p> <p class="ql-block">黄少旺作业：仿黄君壁平林远趣</p> <p class="ql-block">黄少旺作业：拟沈周千山一白</p> <p class="ql-block">黄少旺作业：拟春山卷画法</p> <p class="ql-block">林兰英作业：拟王蒙笔意</p> <p class="ql-block">林兰英作业：临王羲之集字圣教序</p> <p class="ql-block">林兰英作业：临王羲之集字圣教序</p> <p class="ql-block">林兰英作业：临王羲之集字圣教序</p> <p class="ql-block">潘晓冬作业：临摹花鸟</p> <p class="ql-block">潘晓冬作业：临摹花鸟</p> <p class="ql-block">潘晓冬作业：临摹花鸟</p> <p class="ql-block">潘晓冬作业：临摹花鸟</p> <p class="ql-block">潘晓冬作业：临摹花鸟</p> <p class="ql-block">潘晓冬作业：拟王蒙画法</p> <p class="ql-block">余偲作业：梅花</p> <p class="ql-block">余偲作业：临倪瓒</p> <p class="ql-block">余偲作业：画鸡</p> <p class="ql-block">杨金芳作业：拟王蒙画法</p> <p class="ql-block">杨金芳作业：临王羲之集字圣教序</p> <p class="ql-block">杨金芳作业：临王羲之集字圣教序</p> <p class="ql-block">肖敏作品：淡泊明志，宁静致远。</p> <p class="ql-block">肖敏作品：杜牧山行</p> <p class="ql-block">肖敏作品：君子以自强不息</p> <p class="ql-block">肖敏作品：后德载物</p> <p class="ql-block">肖敏作业：临王羲之集字圣教序</p> <p class="ql-block">焦炳欣作业：仿董其昌</p> <p class="ql-block">焦炳欣作品：国家植物园澄明湖</p> <p class="ql-block">焦炳欣作业：拟王蒙画法</p> <p class="ql-block">宋宝琴作业：拟王蒙画法</p> <p class="ql-block">宋宝琴作业：临王羲之集字圣教序</p> <p class="ql-block">杨志国作业：</p> <p class="ql-block">杨志国作业：临王羲之集字圣教序</p> <p class="ql-block">杨志国作业：临王羲之集字圣教序</p> <p class="ql-block">贾育南作业：</p> <p class="ql-block">贾育南作品：奥运火炬</p> <p class="ql-block">石春华作业：拟王蒙画法</p> <p class="ql-block">石春华作业：拟董其昌画法</p>