<p class="ql-block"> 为做好2024年国家义务教育质量监测工作，明确国家义务教育质量监测的目的和意义，统一思想，提高认识，明确要求，规范流程；确保测试工作人员了解自身工作职责，熟悉工作内容，掌握测试的流程与规范及应急处置办法。 5月14日上午，乌拉特中旗实验学校组织开展义务教育优质均衡发展八年级学生体质健康模拟演练，全年级共51人参加模拟演练。责任督学金花老师对模拟测试情况进行督导检查。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 上午9点50分，八年级参测学生全部到达测试现场，校长、副校长、保密员、主检测员、监测员、司时员等工作人员准备就绪， 主监测员、监测员有条不紊组织学生入场、检录信息等工作，随后，各监测点的体测员有序开展视力、身高体重、肺活量、握力、50米、立定跳远、15米折反跑等项目的体质健康测试。</p> <p class="ql-block">体质测试包括身高、体重、握力、肺活量、视力、50米跑、立定跳远、15米折返跑8个项目。</p> <p class="ql-block"> 身高、体重、肺活量、视力、握力等五个项目测试完毕之后，体育老师组织学生们进行热身活动，让孩子们接下来的测试项目更加安全、顺畅。</p> 15米折返跑 50米 立定跳远 <p class="ql-block"> 工作人员对此次模拟测试情况认真进行总结，归纳梳理测试中遇到的问题。</p> <p class="ql-block"> 通过模拟演练，学校领导、监测教师及学生进一步明确了国家义务教育优质均衡质量监测的重要性，并熟练掌握了监测体育测试基本流程。在演练的同时对演练过程中存在的问题提出解决方案。老师们通过观看实操，更加明确操作流程、职责分工，落实岗位责任，确保监测工作的认真、严肃、细致、规范。确保义务教育质量监测顺利完成。</p> <p class="ql-block">供稿：塔娜</p><p class="ql-block">审核：莎日娜</p>