少年当有为笔墨话天地——许昌市文峰路小学语文教研组开展第二届“习作大赛活动”纪实

春雨濛濛

文字温暖人生，书香浸润心灵。“双减”背景下，为进一步丰富校园文化生活，贯彻落实《义务教育语文课程标准 2022 版》理念，提高学生的语文综合素养，打造富有表达力、创造力和思维力的活力少年，许昌市文峰路小学举办了第二届“阳光杯” 小学生习作大赛活动。 　　义务教育语文课程结构遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以生活为基础与语文实践活动为主线，以学习主题为引领与学习任务为载体，整合学习内容，情境，方法和资源等要素，设计语文学习任务群，学习任务群的安排，注重整体规划，根据学段，学段特征，突出不同学段学生核心素养发展的需求，体现连贯性和适应性。 基于语文大改革的环境下，本次大赛每个年级作文命题新颖，落实了课程目标。 一年级 一年一度的母亲节到了，出示了猫妈妈和猫宝宝幸福偎依在一起的一幅图。要求小朋友认真看上面这幅图，图上都有谁，它们在干什么，你喜欢它们吗？用一两句话来写一写。注意开头空两格，把字写工整，不会的字用拼音代替。 关键词：家里拥抱幸福 二年级 由于现在的孩子们视力下降很严重，为了提醒小朋友保护视力，出示了小兔子不爱护自己的眼睛导致变成近视眼的连环图。要求：认真看上面几幅图，图上都有谁，发生了什么事，结果怎么样。1.题目写在正中间。2.开头空两格，标点占一格。3.把字写工整，不会写的字用拼音代替。4.用准词语、写通句子。5.字数在250字以上。 三年级 孩子们，中华传统节日丰富多彩，假如我们都是许昌形象宣传员，家乡的端午节是怎样的呢？请大家写一篇习作，可以写自己家过端午节的过程，也可以写端午节发生的印象深刻的故事。要求结构完整，卷面整洁，字数350字以上。 四年级 孩子们，“文峰耸秀，峰娃展采。”我们的校园处处给我们留下了欢快的笑声，那可是我们的乐园啊！我们学校要开展“我为校园添光彩”活动，请你给大家介绍我们的学校是什么样子的？你最喜欢在校园干什么？校园给你带来了怎样的快乐？把校园这个乐园介绍给别人吧。注意内容要让别人感受到你的快乐，卷面整洁，字数450字以上。 五年级 毛泽东的廉洁故事 据主席身边的警卫员回忆，1929年1月，红四军下井冈山，迂回赣南、闽西之间，毛主席行军，战士们沿途没见他骑马，可部队中的伤兵、病号、掉队的战士们都骑过他的马。虽说毛主席是前委书记，但他同战士们同吃一锅饭，同吃一盆菜，没有丝毫区别。1932年，红军打到漳州，警卫员住在毛主席那里。一眼看见脚上穿的黑线袜子，已经洗成又薄又稀的灰色袜子了，主席发现他盯着他的袜子看，就把脚一伸，说:“这双袜子还是1929年下井冈山后你替我买的，已经换过两次袜底了，你看还是好的。不过再不能换袜底子了，袜面也太稀薄，经不起洗了。”主席说着，还有些舍不得的样子。毛主席行军中惟一御寒的一条毯子，也不知用了多少年，上面的毛已基本上掉光，差不多是一个麻袋片了。部队并不是没有像样的毛毯，但是他硬是不要。现在想想，那时的毛主席已是红军的领导核心，毛主席的廉洁，在当时是少有的。 孩子们，“清廉文化进校园”，相信大家一定了解了许多清廉故事。请大家认真读《毛泽东的清廉故事》，这个故事是不是也给你留下很深的印象。请选择一两处你感触最深的内容，写出自己感想。感想要真实，具体。注意卷面整洁，字数500字以上。 六年级 六年级：孩子们，临近毕业之际，我们的小学生活令人难忘,你的成长纪念册要珍藏这段难忘的回忆。你可以给老师或同学写一封信，回忆共同度过的美好时光,表达深切的感恩之情。要求：（1）内容具体，感情真挚。（2）语句通顺、书写工整、注意书信的格式。（3）题目自拟，不少于550字。 　　“墨如水转思如泉，文似珠玉笔生花。”学生们认真审题，现场构思，反复推敲，时而眉头紧锁，托腮凝思，时而文思泉涌，奋笔疾书，用生花妙笔尽情抒写，充分展示了他们敏锐的洞察力和优秀的写作能力。在规定的时间里，一篇篇构思新颖，富有真情实感的佳作，在孩子们的生花妙笔中诞生。 同学们在这方挥洒创意的舞台上书写童年、畅谈未来，描绘自己的文学梦。 　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。比赛结束后，老师们对参赛作品进行公平、公正的评审，对这次竞赛中涌现出的写作能手进行表彰。这一刻，学生们也收获了荣誉和成就感，更加坚定了他们在学习道路上的信心和决心。 激动人心的颁奖典礼开始了！ 　　不积跬步，无以至千里;不积细流，无以成江海。一篇篇精彩的文章，离不开老师的谆谆教导，离不开每日的勤奋努力，更离不开天长日久的阅读积累。佳作天地展风采，学生们纷纷前来欣赏。 　　“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”本次活动既丰富了学生的校园文化生活，又提升了学生的写作能力，让学生享受到了写作的乐趣。愿文峰学子乘着这次作文大赛的东风，将“能说、会写”的能力提升到一个新的台阶，更爱阅读，更爱写作，更喜欢写作！