<p class="ql-block"> 饲养区的小蝌蚪都长出了四条腿 ，孩子们决定将蝌蚪放回大自然继续发育生长。为了延续和深化幼儿在幼儿园饲养蝌蚪的生动生活体验，我们开展了研学活动，旨在发展孩子们的观察力、好奇心以及生态环境保护意识，同时培养他们的科学探究能力和动手实践能力，让学习自然地融入生活，促进全面发展。</p> 邀请篇 <p class="ql-block"> 孩子们精心制作了邀请函，邀请父母参与到这次活动中来。</p> 实践活动“蝌蚪放生” <p class="ql-block"> 每位幼儿选择一杯自己喜欢的小蝌蚪，在父母的陪伴下放生小蝌蚪！</p> 续编活动“小蝌蚪后记” <p class="ql-block"> 放生完蝌蚪，孩子们将自己对小蝌蚪回归河塘中的丰富想象描绘在纸上。</p> <p class="ql-block"> 孩子们分享自己的“小蝌蚪续编故事”</p> 汇报活动“小蝌蚪饲养日” <p class="ql-block"> 幼儿代表分享在园一个月饲养小蝌蚪的小故事。</p> 展示活动“小蝌蚪找妈妈” <p class="ql-block"> 孩子们选择自己喜欢的角色，为家长展示童话剧“小蝌蚪找妈妈”。</p> 亲子活动“青蛙跳跳” <p class="ql-block"> 最后，以亲子活动“青蛙跳跳”结尾，孩子与父母在欢声笑语中结束了今天的研学活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动中孩子们亲近自然，亲手体验生命的奥妙和生态的重要性，培养他们的环保意识和爱心。通过创作故事和戏剧表演，孩子们的想象力、创造力和表达能力得到极大提升，同时加深了对中国经典童话的理解与传承。亲子游戏如青蛙跳跳不仅增强了家庭成员间的情感联结，还提升了孩子的身体协调性和运动能力。本次研学活动寓教于乐，孩子们在游戏中学习，在互动中成长，既丰富了他们的课外生活，又在快乐中培养了综合素养，是一次难得的身心成长与家庭教育相结合的宝贵经历。</p>