咬定一本不放松立根原在坚持中公安三中2022级高二年级临界生励志动员暨家校共育专题会

林春霞

高山之巅，方见大河奔流; 群峰之上，方觉长风浩荡。为提振信心，鼓舞士气，激发斗志，为临界生明确目标，指点迷津，2024年5月11日～5月12日，高二年级在学校报告厅分批进行了临界生励志动员暨家校共育专题会。255名学生及部分家长代表参会，会议由高二年级政教主任吴波主持。 　　吴波主任首先表达了三感谢:感谢学校领导的关怀，感谢与会家长的支持，感谢学生代表的参与。其次，他围绕一个“界”字立体诠释了临界生的内涵，告诫学生“条件我们来创造，未来你们去证明”。最后他陈述了此次会议的流程。 倡导“三力”理念 　　“攀山越水寻常事，真才不识艰难字”，年级秉持“三力”理念，倡导以“领导力”驰而不息筹谋，以“人格力”潜移默化浸染，以“学术力”构建体系内化。 杜胜安书记寄语临界生: 你们应有历经三重境界的勇气，实现由“笨”小孩到“怕”小孩再到“悟”小孩的华丽转身。 你们应学会信息的筛选与获取，逻辑的推理与判断，科学的探究与建模，语言的组织与表达。 你们应涵养淬火丹心的底蕴，认识自我，悦纳自我，超越自我，奔赴诗和远方！ 奏响三部序曲 　　“登高自卑，行远自迩”，高二年级主任林春霞针对学生学习习惯不稳定，学习情绪不稳定，学习方式不稳定，学习成绩不稳定的现状，指出临界生的帮扶不是一锤子买卖，应该求真务实，奏响培临“三部曲”，一是要营造培临氛围，二是要制定培临计划，三是要实现临界转化。 　　爬雪山，过草地，血战湘江，强渡乌江，飞夺泸淀桥，鏖战独树镇，转战乌蒙山，征服空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽……万里征程，奔流激荡，赤诚染心，万劫不朽，百灯旷照，千里通明。 　　“风好正是扬帆时，不待挥鞭自奋蹄”，长征精神启示我们:要心怀鸿鹄志，跳出舒适区; 要远离安乐窝，骑马踏平川。长征精神不仅要内化于心，更要外化于行。 课前预习要到位，课中听课要认真，课后体系要建构，巩固复习要及时，典型例题要强化，错题回锅要到位。 倡导四种管理率先垂范的学校管理是导向 　　书记、校长常态查，年级主任随时查，班主任时时查。 　　黄贻宏校长在巡课时强调临界生帮扶应趁早，高一不管，高二不抓，高三将抓无可抓，要发挥好班主任的思想性作用，科任教师的针对性作用，家长的保障性作用，力争三位一体，精准帮扶。 精心细致的年级管理是顶配 　　1～6班临界生培养专题会 　　7～12班临界生培养专题会 　　13～15班临界生培养专题会 专注精业的研究素养为硬核 　　以卷面评比为契机狠抓书写规范 　　以深度备课为引领抓课堂效率 　　以精细命题为常态寻突破 定向激励赋能作为常态 　　高二（14）班学生代表刘心雨客观指出了临界生存在的优势与不足，并以兔子从猎狗眼前逃脱的故事为喻，号召所有学生努力不是胜利，竭尽全力才能“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。 　　高二（4）班学生代表胡佳昊表态:要胸怀奋斗目标，要树立必胜信心，要端正学习态度，要坚定意志品质，要讲究学习策略。 勤动口，不懂就问，不留后患; 勤动手，手不释卷，每日精练; 勤动脑，独立思考，归纳比较。 按时、惜时、挤时，让理想和智慧在青春的岁月里闪光！ 　　高二（5）班家长代表首先诚挚表达了对学校、对老师的感谢。其次她告诉学生“抓住了高二就抓住了高考，抓住了高三就抓住了人生”。再次她倡导学生家长:一是要积极配合学校的各项工作，二是要身体力行，为孩子创设安静的学习环境，三是要动态关注学生的情绪变化。最后她用“美好的未来一定会馈赠给奋斗的青春”表达对学生衷心的祝福！ 　　高二（15）班家长代表呼吁所有家长不要以成绩论爱的斤两，与孩子相处不必刻意讲究太多技巧，把他们当朋友，朋友很高兴，你会怎么做？朋友很难受，你会怎么做？无论何时，孩子回家，家里都要有光，碗里都要有汤，脸上都要有笑。 高二（1）班学生代表陈诗雅领誓 　　路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。三中学子必将以舍我其谁的信心，水滴石穿的恒心，破釜沉舟的决心，只争分秒，砥砺前行，圆青春梦想，扬人生志气！