人生做题家

诚诚

　教书教了三十年，做题做过无数，估计能称得上是名副其实的“小镇做题家”了。只是从本科毕业后，再未能升学，所以“做题家”也就仅限于“做题”，我只负责开花，学生负责结果。

春季开学，工作如常。惊蛰时分，竟发现厕所玻璃窗上有蠕蠕而动的带圆形盔甲的小虫一一花大姐。我的心于是也蠢蠢欲动，原来惊蛰不仅惊了虫子，也惊了我。

我不记得花大姐可以“冬眠”，那么去年大雪压城，少有的凛冬，它们是怎么活下来的呢？很有可能，它们对环境和食物的要求并不多，清心寡欲或无欲无求，所以它们将身体的需要降到最低，全然忘却了外界的严寒和凶险。

清明节前，毫无征兆，我们校刊编辑部“抢”得了学校分给的一块地。宋总通晓古文，起名为“活泼泼地”，源于《诗经》，意指天地、自然、生机活泼。

　　自从有了土地，突然觉得自己“硬气”起来，咱也是有土地的人了，对于久在樊笼里的人来说，多少有了点“地主”的味道。

拥有土地的兴奋和对未来的憧憬持续了—周左右，眼看着各位老师的“自留地”开始翻地、播种，突然就有些坐不住了。于是在一个“月黑风高〞的傍晚，我们一行几人开始在土地上“打草稿〞。

抡起久违了的锄头，踩在挖地的铁锹上，再配上我们专门置办的行头，那—刻，我们似乎觉得已经回到了那个遥远的年代。

正当我们以为—切so easy 的时候，铁锹似乎挖在了一大块硬物上，虽然从地头已经看到了别人挖出的石块，但还是忍不住猜想，这么—大块，会是什么呢？几个人从不同角度用力，终于把它铲了出来，原来是一大块断裂了的水泥疙瘩。会不会整个地下都铺了满满一层？这样—想，不寒而栗，汗珠子竟冒了出来。果然，撬起—块又—块，地里被我们整出了一个大坑，但水泥块仍有残余，有同事调侃道，你们挖井呢？

经过一番与水泥块的较量，我们最终败下阵来，于是听从旁边有种地经验的家属的劝告，认为没必要挖那么深，我们只得悻悻作罢。“做题家”碰到了如此棘手的问题，知难而上和知难而退都是必要的，这是人生智慧，也符合做人的原则。

　　次日早晨，我们急匆匆地进行了播种。毕竟，这块地的邻居们已经撒下了他们希望的种子，而这种子如同种在我的心里。果然在土地上“做题”也有胜负之分，人性使然吧！

杜总绝对是想以多取胜的，种子就买了一大堆。

播种的时候，我发现我们真的是在“做题”。如何布局？如何保持行距和株距？采用“简答”还是“简述”？以窝来种？还是以壕沟来种？深播还是浅种？......猛然发现，原来种地和做题—样烧脑。

种地让我发现，虽然换了战斗岗位，但只要思维不改变，很多困惑同样会接踵而来。

比如，我们依然会比较谁的地种得好，土地整洁，出苗快或已结果。这就像我们盯着别的班的成绩和别人家的孩子，结果心里常常失衡，忘记了温和而坚定，忘记了静待花开。

播种之后的等待是漫长的，因为你寄予了希望。上班打卡的同时，我又多了一项地头打卡。每次匆匆赶去的途中，都会在脑海里构建—幅画面：地里长出了各种幼苗，细细嫩嫩的，像婴儿的脸，忍不住想摸—把。

　　经过一个多月的耕耘，我们的活泼泼地终于有了生机：茄子、豆角、土豆、香菜、辣椒、卷心菜、苦瓜……种植的，移植的，终于都稳稳地在这里安了家。

成群的燕子们成了这片土地的常客，它们黑色的燕尾服和独有的“燕语〞，成了一道靓丽的风景。

而我依然在每天打卡我们的活泼泼地。在与土地的厮守中，我渐渐明白，土地不仅可以给我们物质的奖励，而且还给了我们精神的馈赠。我时常有拔苗助长的冲动，可是土地则让我慢下来，去享受过程，去感受喜悦和艰辛，累并快乐着，让心灵如同梭罗在面对瓦尔登湖—样变得澄澈。

在种地的过程中，我们有幸结识了不少老师的家属，他们中不乏年逾古稀的老者，从他们饱经风霜的脸上，我似乎看到了老而弥坚，老当益壮的精神，我想，土地是他们—生的战场，而他们才是真正的土地“做题家”。

　 杨师傅是我们种地的顾问，他是我们学校的临时工，从82年参加工作至今，他已经在这个学校工作了42年。这么说吧，他是我们学校离不了的多面手，各种维修、各种修剪、各种搬运……杨师傅个子不高，皮肤黢黑，待人真诚，任劳任怨。

一个人成为土地做题家已经很难，而成为人生做题家则会更难。杨师傅，一个长期临时工，用他的几十年的默默付出，写出了不一样的人生答案。