让语文作业“生动”起来

<p class="ql-block">怎么才能让语文作业和假期生活建立起联系?怎么才能让做作业的时候兴奋有创新的欲望?怎么才能让语文作业展示给不止老师一人?怎么才能让不写作业的同学由得意变为遗憾?</p><p class="ql-block">如何让学生动起来?</p><p class="ql-block">经过一番考虑,我想我们高中语文作业也应该打破常规,做一些真正的眼到,手到,心到,笔到,口到的作业。</p><p class="ql-block">让语文作业照亮假期生活,让开学成为一种期待,期待分享,期待展示。</p><p class="ql-block">如此,不仅锻炼了写作也提高了表达,还促进同学之间互相了解,增进了友谊,给高中生活留下一帧有趣的回忆。</p><p class="ql-block">我策划了八种作业,让学生主动认领。这也可以考量胆量和担当。</p><p class="ql-block">不过也有学生没有动起来,所以没留下“痕迹”。我想他们肯定很遗憾自己的退缩和偷懒,失去一次锻炼自我的机会。</p><p class="ql-block">有时候舞台不常设,机会亦难得。在此替他们惋惜!</p><p class="ql-block">下面就来看看五一作业有什么:</p> <p class="ql-block">杨蕾钰,语文科代表,先前主动领任务,同时也是第一个举手展示的孩子。她做的是“美文分享”。主动积极,是语文课的急先锋。</p> <p class="ql-block">邵亿宁,曾经考过语文年级第一,后一直想夺回失去的宝座,但总是一步之遥。不过毫不气馁,初心不变。此次准备了两项作业,旅游分享和读书分享。</p> <p class="ql-block">邵亿宁做“读书分享”。能者多劳,劳者多得。</p> <p class="ql-block">王艺嘉朗读</p> <p class="ql-block">郭诗宁和刘宣,两个很像——发型、脸型、身高。都很有想法,颇善表达。此次朗诵了《再别康桥》。如果能脱稿朗诵岂不更好?相信有了这次的经验,下次会更好。</p> <p class="ql-block">李梦洁和李佳怡,看似很文静,但内心很强大,对学习也很用心。假期喜欢参与公益活动,此次做的是“公益活动剪影”,还分享自己的感悟。</p> <p class="ql-block">PPT的设计是不是能看出两个孩子的活泼和搞怪?</p> <p class="ql-block">对学习用心,对他人有爱心。</p> <p class="ql-block">看来这确是喜闻乐见的作业。😊</p> <p class="ql-block">😁</p> <p class="ql-block">邬宇露,大方沉稳,语文成绩稳定在90多,但希望更上一层楼,稳在最高处。此次做的是“可爱的小动物”分享,还写了笔记,还拍了视频。</p> <p class="ql-block">韩泽伟,我还记得他演的《窦娥冤》里那个不辨黑白的官吏,此次“旅游分享”再次展现了他的表演天赋。一个闷声搞幽默的孩子。</p> <p class="ql-block">王紫轩,有一次他的读书笔记里写了做蛋糕,我就觉得这是一个很勤快很细心的孩子。这回的“美食分享”,她做的是鸡翅包饭,讲的有详有略,我们听的不住啧啧称赞。后面视频还有心得总结,朴实中肯。</p> <p class="ql-block">高荣廷,虽然是一名体生,但也很爱写点励志的小文章,这回让他做做饭,成为一个更全面的人。</p> <p class="ql-block">王艺嘉的“历次成绩分享”,谈了她的改变——从不阅读到开始阅读,对语文有了一点兴趣。ppt的风格简约又不失活力,期待她更加热爱语文。</p> <p class="ql-block">樊隽良,从羞于言辞到勇敢表达,“准格尔绘画大系”的分享是他主动领任务勇敢迈出的又一步。</p> <p class="ql-block">赵浦程,电脑高手。马吉祥,科幻小说爱好者。两个人一起朗诵新月派代表诗作《再别康桥》。这三种元素一相逢定会有一个奇妙的反应,不妨一听。</p> <p class="ql-block">周洹正,四月份的月考语文年级第三,距离第一只差2分。此次做“语文成绩分享”,点点滴滴都是奋斗的脚印。期待下次梦想成真。</p> <p class="ql-block">成如容易却艰辛,看似寻常最奇崛。</p> <p class="ql-block">王治钦,文艺青年,慵懒又聪明。此次做的是“假期生活随感”——宅在家和走出去,还是走出去更令人身心舒畅。</p> <p class="ql-block">张美峰,妥妥的理科男,不过语文最近也很有起色。此次分享了他的学习心得——玩的时候认真玩,学的时候认真学。😄👍</p> <p class="ql-block">许蓝木,腼腆文静的女孩子,这回主动举手领任务。我看到她举手的一刹那很意外也很欣喜。此次选的是“美文分享”,侧重句子积累和写法鉴赏。</p> <p class="ql-block">李佳怡朗读</p> <p class="ql-block">张鉫熔,爱美爱阅读爱表达的女孩子,总是把读书笔记打扮的漂漂亮亮。此次做的是“读书分享”。</p> <p class="ql-block">杨静雯,很善于思考,课堂上也很积极。这回主动举手做了“游记分享”。</p> <p class="ql-block">赵子贻,很活泼很风趣的女孩子。给我们来了一段脱口秀,讲了她骑车路遇交警的糗事。</p><p class="ql-block">肢体动作为表演效果增色不少。😄</p> <p class="ql-block">重头戏来了,由王越和郭诗宁导演的《茶馆》精彩首映。选角、读剧本、排练、背台词、再排练……对于高二学生来说,时间欠缺,但在认真和智慧面前这都不是事。</p><p class="ql-block">演的很精彩,很成功,每位演员都可圈可点。道化服有限,但胜在演技。</p><p class="ql-block">两位导演特别优秀,学而优则导,既导又演。</p><p class="ql-block">演员表:</p><p class="ql-block">王利发一一李昊</p><p class="ql-block">常四爷一一张秉秀</p><p class="ql-block">松二爷一一韩泽伟</p><p class="ql-block">秦仲义一一王越</p><p class="ql-block">庞太监一一郭诗宁</p><p class="ql-block">小书童一一李梦洁</p><p class="ql-block">刘麻子一一刘宣</p><p class="ql-block">李三一一王予兴</p><p class="ql-block">康六一一王治钦</p><p class="ql-block">康顺子一一邬宇露</p><p class="ql-block">唐铁嘴一一刘埔源</p><p class="ql-block">马五爷一一鲁宇婷</p><p class="ql-block">村妇一一杨蕾钰</p><p class="ql-block">小妞一一李佳怡</p><p class="ql-block">黄胖子一一许永杰</p><p class="ql-block">二德子一一张宇乐</p><p class="ql-block">老者一一马铎庸</p><p class="ql-block">密探一一董建雨、张子萱、马静荣</p><p class="ql-block">茶客3一一王艺嘉、越少艇、高荣廷</p><p class="ql-block">茶客4一一冯钥铭、杨智清</p><p class="ql-block"> 赵子贻、王芝馨</p><p class="ql-block">旁白一一李丹妮</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">杀青了!我们也是很懂行的,主创和演员们赶快聚在一起……</p> <p class="ql-block">来个大合影👍👍👍</p> <p class="ql-block">准备,布置舞台,全是工作人员。</p><p class="ql-block">各有分工,齐心协力。👍👍</p> <p class="ql-block">观众的点评和演员的自评,感觉我们就像在办首映宣传。</p><p class="ql-block">台前幕后,真的是在有限时间内下了最大功夫。如此成事,何愁事不成!</p><p class="ql-block">观众的眼睛是雪亮的,来听听他们的评语吧!</p> <p class="ql-block">孩子们做的太好了,我也不能懈怠,把所思所想用文字保留下来。时间可以冲淡一切,但文字会永远铭记。</p> <p class="ql-block"> 语文,让我们读懂生活</p><p class="ql-block"> ——记“假日语文作业分享”</p><p class="ql-block"> 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。本周我们愉快而又轻松地完成了五一作业的分享与展示。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 语文作业通常是习题、背诵。这次我们打破常规,让语文回归日常生活,让大家认识到语文和我们的日常生活是密切相关的。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 通过语文,我们爱上文字;通过文字,我们爱上表达;通过表达,我们爱上生活。语文的功能之一就是读懂生活,从而热爱生活。他可能表现在你对一道美食的介绍中,表现在你对一只小动物的记录中,表现在你对一处风景的描绘中,表现在你对一篇美文的欣赏中,你对一本书的感悟中。当文字在笔尖流淌。当语言在唇边绽放,语文就是这样滋养着我们,芬芳着我们。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 当我们深情朗诵那过去的诗,当我们唱念作打表演那曾经的剧,是语文让我们懂得生活有良辰美景。也有日暮穷途;有波光艳影。也有卖儿鬻女。生活就是这样——酸甜苦辣,五味杂陈。每个时代都有它的悲凉,也有他的温情。人生除了向前看,更应该热爱当下。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 那艰难而又倔强向上爬升的成绩折线是我们此时此刻回馈语文让我们读懂生活,热爱生活的具象化表达。</p><p class="ql-block"> 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。希冀大家时时抚摸那些精灵般的文字,读懂生活,热爱生活。</p><p class="ql-block"> 胡小敏</p><p class="ql-block"> 5月7日22:33</p> <p class="ql-block">星光不问赶路人,时光不负有心人。愿我们越来越热爱语文,越来越热爱生活。</p>

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