<h3>《家庭教育促进法》解读<br><br>一立法目的<br>二家庭教育的概念<br>三家庭教育的根本任务<br>四家庭教育的要求<br>五家庭责任<br>六开展家庭教育六大内容<br>七家庭教育八大方法</h3> <h3>一立法目的<br><br>为了发扬中华民族重视家庭教有的优良传统引导全社会注重家庭、家教、家风增进家庭幸福与社会和谐培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人<br><br>二家庭教育的概念<br>本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人<br>为促进未成年人全面健康成长对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习慣等方面的培育、引导和影响</h3> <h3>三家庭教育的根本任务<br><br>家庭教育以立德树人为根本任务培育和践行社会主义核心价值观弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长<br><br>四家庭教育的要求<br><br>①尊重未成年人身心发展规律和个体差异;<br>②尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益;<br>③遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法;<br>④家庭教育，学校教育、社会教育紧密结合、协调一致;<br>⑤结合实际情况采取灵活多样的措施。</h3> <h3>五、家庭责任<br><br>①父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂，家长是第一任老师的责任意识承担对未成年人实施家庭教育的主体责任用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯<br>②未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德共同构建文明、和睦的家庭关系为未成年人健康成长营造良好的家庭环境<br>③未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段 未成年人的身心发展特点， 开展家庭教育</h3> <h3>六、开展家庭教育六大内容<br><br>①教育末成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念<br>铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀<br>②教育末成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识<br>③帮助未成年人树立正确的成才观引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯增强科学探索精神、创新意识和能力<br>④保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯促进其身心健康发展;<br>⑤关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命<br>对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力<br>⑥帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯</h3> <h3>七、家庭教育八大方法<br><br>①亲自养育，加强亲子陪伴;<br><br>②共同参与，发挥父母双方的作用;<br><br>③相机而教，寓教于日常生活之中;<br><br>④潜移默化，言传与身教相结合;<br><br>⑤严楚相济，关心爱护与严格要求并重:<br><br>⑥尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导;<br><br>⑦平等交流，予以尊重、理解和鼓励;<br><br>⑧相互促进，父母与子女共同成长。</h3>