<p class="ql-block"> 缤纷的五月，明媚的阳光，踏着初夏的韵律，迈着轻快的脚步，我们走在教研的路上，每一行脚印都亮丽成涟漪的诗行。</p><p class="ql-block"> 为进一步提高英语课堂教学实效，促进教师专业化发展，提升教师英语教学水平，5月11日丰城市实验小学和剑南小学英语联合教研如期举行。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动由周兰老师执教的是五年级下册Unit5 Whose dog is it? Let’ s learn 拉开序幕。周老师以平和的语调，清晰的讲解，富有亲和力的教态，让学生快速深入本节课的学习中，从导入，展开，练习到总结，整个过程连贯自然，层层递进。</p> <p class="ql-block"> 课堂伊始，周兰老师利用视频，图片，游戏等多种活动进行趣味教学，情境教学。</p><p class="ql-block"> 在课堂导入时周老师采取真实情境演练—让学生演示打篮球引出今天所学知识，贴近孩子的生活。再通过听、说、读、写6个单词，引导学生归纳动词的现在分词的构成，从而引导学生产生热爱小动物的美好情感，激发学生学习英语的兴趣，树立学好英语的信心。</p> <p class="ql-block"> 作为专业的心育老师，周老师很重视心理健康与英语的学科融合。对孩子在心理层面进行正向引导，教孩子们吸纳知识同时学会赏识他人，相信自己，积极地面对课堂知识。</p> <p class="ql-block"> “高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师”。课后大家对周老师的课进行交流研讨。</p> <p class="ql-block"> 罗铭校长对周老师的课进行了详细的点评，在肯定周老师深厚专业素养的同时，对于本节课不足之处，也提出中肯意见；</p><p class="ql-block"> “吾生也有涯，而知也无涯”，罗校长同时也指出终身学习、不断更新教学理念是一名优秀教师的灵魂和底色。</p> <p class="ql-block"> 接下来的评课中，大家畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发自己独特的教学观点。的确，每一次公开课和研讨交流都是一个自我反思和自我提高的过程,用最宽容的态度接受不同课堂活动设计的意图，用最热切的心态吸取可以被吸取的教学灵感,用最严苛的态度去优化自己对课堂的原始设计。</p> <p class="ql-block"> 活动尾声，陈茂球书记和鄢书记都指出学无止境，教无止境，研无止境。本次联合教研活动，就如何更好地开展英语教学，提高课堂教学质量以及教师专业成长等方面，提供了思路、方法和导向。</p> <p class="ql-block"> 春意藏，夏初长，本次联合教研活动，将教学的成长，写进夏天的卷首语。花开立夏，万物齐秀，愿参加此次活动的两校教师能以此次活动为契机，不断自我学习、自我超越，在这个万物生长的时节，跟随希望，绽放光芒！</p>