美育美术的美篇

美育美术

居住生态文明是现代文明的主要内容之一。

社区作为城市居民日常生活、娱乐、居住的重要场所，是城市的基本单元。强调其环境的自然性特征，对于改善城市人口与自然的关系、形成城市有机的生态单元，以及满足居民的精神感受来说，都有着重要意义。

学生通过本单元的学习，学生开始重视我们的居住环境，形成了主动探索、改造、美化居住环境的意识，并且能根据居住环境布局的可动性从多角度、多方位的考虑空间布局安排。本节课的重点是学生能够通过调查，自己发现居住环境中存在的不合理性，并主动思考设计改造方案，最后绘制完成一幅改造社区的平面图。

学习目标:

1、考察自己所居住的社区环境，认识社区环境中的功能分区，了解不同功能区的作用。

2、小组合作分析探讨社区环境中存在的问题，利用拼贴形式改善居住社区的环境并讲述其改造的理由，得出社区环境设计的原则。

3.学生依据平面图绘制的基本方法独立手绘完成《社区环境改造设计平面图》，在实践中培养学生关注社区环境、保护环境的情感。