16班第6讲 你如何理解“需求是达到目的的手段,而非目的本身?”

清晨

<p class="ql-block">  神能够看见所有的信息,能够明白前因后果,就能够去接纳这个事件发展的合理性、必然性。但是我们毕竟是人不是神,所以我们怎么能够看到事实本身,事实上的孩子呢?其实现实当中我们大多都是价值判断,孩子在我们眼中越牛,我们包容度就越大,他的行为在我们的眼中的合理性就越多。反之当我们觉得孩子不够好的时候,就诸多的看不惯,这个行为也碍眼,那个也不合理,批评和指责。我们是怎样去界定孩子的价值的,行为好还是不好?是我们自身价值、自身价值观在孩子身上的投射。</p><p class="ql-block"> 杨老师举例说,当他的孩子在小学的时候,他是完全能够接受并且看到合理性的,是因为他也曾经有过类似的感觉,在他的自我价值观和情感范围内是能够包容和接纳的,这样就会愿意去寻求背后的事实,而不是说我该怎么去就行为纠正行为?都说“智者求因,愚者求果!”。这里的“智”应该是有爱有智慧、自我价值比较高的人,你认为自己只值一头牛或者是三头牛,那么孩子在你眼里也最多只有三头牛。 </p><p class="ql-block"> 怎么解决这个问题呢?是怎么去来提升自我定义,怎么样去把自己变成自我价值比较高的“九牛之人”呢?</p><p class="ql-block"> 可能对于家长最为直接的反应就是说那我要回头成长自己,不断学习来提升自我价值。也就是我们经常想不明白的时候,说“不管它了,只管学习成长往前走就好了!”但是杨老师对我们深耕班的要求比这要更深一步,希望我们能够在思维层面、有一个更清晰的通透的认知。</p> <p class="ql-block"><b><u>一、怎样把自己的价值能够提到九头牛之人呢?</u></b></p><p class="ql-block"> 神是看到全部的事实、前因后果,我们只是一个普通人,我们可以从两个角度去看待这件事情,一个是从生长的角度,一个是从生活的角度。</p><p class="ql-block"> 从生长的角度,万物生长,万物都是有生命的,不论是植物还是动物,生长别无所求。 人小的时候,觉得自己和猫猫狗狗等这些小动物没啥区别,杨老师举例说小时候抱着小狗之间互舔,让我禁不住想原来“舔狗”是这样来的,不仅忍俊不禁。我也经常亲我家猫咪,觉得它们好可爱,无论猫猫怎样捣蛋,也从未动过一手指头。这种人和动物之间情感的交流,是一种诗性自然的人文观,是一切生命的平等和生命的情感流动,是一种尊重一切生命的赤子之心,我家的猫猫们都很放松和有“猫格”。从自然的角度来说,万事万物在生长的角度都是自然而然生长的生命,生命没有高低贵贱,都是宇宙的一部分,都在完成生长的过程。</p><p class="ql-block"> 生命生长在自然当中是平等的,但是回到生活在人类社会当中你看到的各个生命,可能说所处的境遇不尽相同。价值判断问题就是一个人与人之间的问题,一个社会问题。我们回归到作为社会人共通的质素,就是每一个人存在于这个社会上,他的社会需求也都是相通的:每一个人的需求,从马斯洛的需求理论来说,它是从低级需求发展到高级需求,往往是低层次的需求满足之后就会产生更高层次的需求。满足了自己生理需求的基础之上,就会去实现安全的需要,去实现归属感的需要,去实现尊重的需要,去实现自我实现、自我超越的需要。当我们不断在攀升这些需求的过程中追寻到爱和真理的时候,当在真理和爱的需求满足之后,我们会更加的自律、自给自足,我们能够去实现随心所欲而不逾矩。我们能够发展出真正的品质:我们可以独处,我们可以审美,我们可以有自主性,我们能够去设立目标以问题为指引达到目标,我们可以去关注命运共同体,尊重,谦逊和具有创造力,“无穷的远方,无数的人们和都会和我相关!”,发展出高尚的情怀!这里每个层次的满足和攀升不是目标,它只是一个手段,它支持人们去不断去完成对真理和爱的追求,形成优秀的品质! 史蒂芬科维说“导向成功的不是能力,而是品质。”品质决定了我们能多大程度的去实现自我价值,多大程度包容理解别人。借由此不断的去定义自己,完成九牛之人!</p> <p class="ql-block"><b><u>  二、你对了,你的世界就对了!</u></b></p><p class="ql-block"> 仿佛是一面镜子,能够有多理解别人,能把别人看到有多重,自己的质量就会有多高。当你是包容的、品质优秀的,就看到在人类社会中本质的东西,能够看到这些共通的因素,怀有悲悯之心,你就能够放下对别人的评判。对于每个人来说,原生家庭不同,成长环境不同,可能他现在所处的状态不同。但在人类社会来说,“人人生而平等”,在人格上都是平等的,每个人在这个世界上都是很重要的人,他也是按照人的需求层次在一点点发展,只不过际遇和节奏不同而已。你并不比别人更高级多少,如果你存在别人的那个环境当中,是他的节奏,那么也许你并不比别人更好。如果能从这个视域去看,品质自然不同,你就能进入到事情背后的合理性,就能更少的价值评判,情感上包容的程度也就更大。你的牛也就会越来越多,你就能够尊重到对方,看到合理的地方越来越多,不合理的地方也就越来越少。</p><p class="ql-block"> 大自然教会了我们生命是平等的,谁也不比谁更加的高贵,而在人类社会,在等同的条件下,人也是相通的,人也是平等的。无论我们在发展自我需求到什么阶段,只要我们追求的是爱和真理,就能实现更高的品质,让我们成为九牛之人,能爱到具体的孩子,而不是概念中的孩子,能尊重孩子本来如是的样子,而不是理想中的样子。有真理和爱保驾护航,我们就会在人的需求发展过程中,不偏离航向,我们对了,有一双对的眼睛,我们就能遇见对的孩子,我们的世界也就对了!</p>