<p class="ql-block"> 为了丰富教学手段，创造语文学习情境，激发学生学习语文的兴趣，养成良好的学习习惯和获得优质学习方法，蓝天外国语学校四年级(4)班本着用课堂提高学生的学习能力，让学生学有动力、学有收获、学有信心，走出“上课多，收获少”的课堂模式，本学期每周制作一次手抄报和评选活动。</p> <p class="ql-block"> 手抄报可以培养学生动手、动脑的习惯，也可以培养学生的创造意识和创造能力。手抄报主题丰富多彩:走进古诗词、我喜欢的诗人、新闻小报、复习总结等，以总结收获为目的，让学生们大胆设想，制作出自己独具一格的作品。</p> <p class="ql-block"> 孩子们利用课余及周末在家时间自编手抄报，最后老师从书写、版面、内容、收获等方面进行了认真的评选和审核，并将优秀作品向全班同学进行展示。展出作品卷面美观，排版新颖，颜色和谐，形式灵活多样，充满语文学科特点。</p> <p class="ql-block"> 孩子们交上来的作品五花八门、内容丰富多彩、构思巧妙。虽然有一部分孩子的作品还不是很好，但也能在细微之处发现他们的进步。</p> <p class="ql-block">接下来，我们就来看一看获奖孩子们的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 每一次的评比活动老师都准备了小礼品哦，希望你们能再接再厉，办出更优质的手抄报！</p>