我的名字会“开花“——泗阳县淮海路实验学校一年级语文组学科活动

小瑜儿

<p class="ql-block"> 名字是每个人的专属符号,但名字又不仅仅是符号,它还蕴含着家庭对孩子的爱、期望以及传承。为了解姓名的文化,发现自己名字背后的含义,让孩子们进一步与自我对话,与家庭联结。5月7日,泗阳县淮海路实验学校一年级语文组开展名字创意画学科活动。让我们追随着孩子们开启“姓名”的探寻之旅。</p> <p class="ql-block"><b> 探寻姓名奥秘</b></p><p class="ql-block"> 姓名是一个人的标志,认识名字是认识自己的一部分。老师和孩子们通过交流讨论、创意设计等方式探索姓氏的起源,了解名字的含义。孩子们不仅感知了姓的传承性,了解了姓名的独特含义,更体会到了汉字文化的博大精深。姓名原来如此有趣!</p> <p class="ql-block"><b> 名字的奇思妙想</b></p><p class="ql-block"> 孩子们奇思妙想,认真地设计自己的名字:有的将名字上的笔画相互交融,形成不同的造型;有的将名字加以添画变成其他物体;还有的将笔画变形,字与字组合起来进行装饰,创作出了一幅幅别具一格、风格独特的名字画。这些名字,既是画,也是字。孩子们充分发挥了自己的想象力和创造力,体验到了名字设计、创作带来的喜悦。</p><p class="ql-block"> 小小名字、大大心意,在了解了姓名的起源,小朋友奇思妙想把自己的名字变成了一幅幅美丽的画,一件件动人的艺术品!一起来看看孩子们的多元表达吧!</p> <p class="ql-block"><b> 我的名字有故事</b></p><p class="ql-block"> 本次活动是由孩子们的姓名而引发的大讨论。简单的姓名却蕴藏着深刻的内涵。经过本次姓名探索之旅,孩子们知道了自己是从哪里来的,并且了解了姓氏的传承是我们每一个人的责任。同时每一个人的名字中都包含着父母、长辈对我们的期望及美好祝愿。开展本次活动,孩子们体验到了父母对自己的爱,孩子们对父母的爱得到了升华,因此变得更加喜欢自己的名字,变得更加自信。</p>

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