<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一点一滴皆用心</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一区一角皆教育</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">在孩子的世界里</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">我们努力成为一个追随者</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">追随孩子的目光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">追随孩子的喜好</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">追随孩子的背影</b></p> <p class="ql-block">区域活动满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学,做中学”。通过互相交往、互相合作,提高孩子处理问题、解决问题的能力,同时还有效促进了孩子良好个性的发展。跟随老师的脚步,我们一起看看中三班的区域活动吧!</p> <p class="ql-block">自主选区开始啦!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">益智科学区</b></p> <p class="ql-block">班上的益智科学区提供了实验、益智、数学等材料,满足幼儿的好奇心和探索欲。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">生活区</b></p> <p class="ql-block">在生活区中我们为幼儿投放了丰富的游戏材料,激发了幼儿大胆动手动脑操作的兴趣。孩子们可以通过操作编织,夹豆子、扣扣子等活动,在自主操作、摸索、尝试中最终创造出属于自己的玩法,并在不断探索、试错中获取经验。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">美工区</b></p> <p class="ql-block">生活化课程中学习了独特的自己,区域活动时小朋友就开始制作属于自己的自画像,有的小朋友突出了自己的大眼睛,有的小朋友突出了自己的长头发……大家都觉得自己做的最漂亮呢🤭🤭🤭🤭</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">建构区</b></p> <p class="ql-block">幼儿园的建构游戏是指在幼儿园建构区域进行的,利用各种不同的玩具建构材料等通过与建构活动有关的各种动作塑造物体形象、反映周围生活的游戏叫做建构游戏。</p><p class="ql-block"> 主要是利用积木、纸杯、木头桩、纸盒等进行的建构游戏活动,培养幼儿的空间知觉,发展幼儿的空间想象力、动手操作及交流合作能力,这个区域是班上最受欢迎的区域,小朋友们可以在这自由发挥。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">阅读区</b></p> <p class="ql-block">阅读就像一粒幸福的种子,把它播撒在孩子心中的土壤里。生根发芽,开出缤纷的花。阅读区有着各种各样的书籍,它也是受幼儿欢迎的区域之一,在这里幼儿们可以大胆讲述从而获取很多知识、经验……提高口语表达能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">户外区域自选</b></p> <p class="ql-block">美好时光不只是“海苔”,还有我们的户外自选时光……</p><p class="ql-block"> 在这里,有一个丰富多彩、多功能多层次的户外活动区域;在这里,孩子们自由选择区域和伙伴,自主尝试和挑战各种材料、项目;在这里,老师要做的就是为幼儿提供支持,为幼儿的安全护航。是的,这里就是我们的户外自选活动!话不多说,跟着孩子的脚步去看一看吧。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">户外自主搭建</b></p> <p class="ql-block">“玩”是孩子们的天性,也是他们学习的“导师”。而户外建构是孩子们非常喜欢的一种游戏,它与室内建构最大的不同是空间大,能给予幼儿更多的自主发展的机会,让幼儿在沐浴阳光,呼吸新鲜空气的前提下,对培养幼儿的创造力、想象力和动手操作能力都起着很重要的作用,快来看看中三班的小小建筑师们吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><i>“课”随童行,“程”现精彩</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">陈鹤琴先生说过:“生活及教育”,在幼儿成长的过程中,一次对话,一场游记,甚至一片树叶都可能成为孩子们津津乐道的话题。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">生活化课程</b></p> <p class="ql-block">“我心目中的英雄”:小朋友的想法可多了,有的小朋友说我心目中的英雄是钢铁侠,因为钢铁侠可以打败敌人,还可以保护地球;有的小朋友说我心目中的英雄是蜘蛛侠,因为他可以去帮助有困难的人;有的小朋友说我心目中的英雄是我的妈妈,因为妈妈怀胎10月很辛苦……</p> <p class="ql-block">小朋友们在认真的画出自己心目中的英雄哦。✌✌✌</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">古诗识字</b></p> <p class="ql-block">把握孩子识字的敏感期,一般3岁开始,就可以教会孩子识字了。因此小班我们就教孩子背古诗,中班下学期开始我们就开始古诗识字啦,中三班的小可爱们正在摆字卡呢,快去瞧瞧吧!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">全景数学</b></p> <p class="ql-block">数学伴随我们生活,无处不在,好的数学教育或许可以改变孩子的一生。而好的数学概念就如同一颗大树的枝干,有体系、有分支,是数学学习的根基。《全景数学》依据数学学科特点与幼儿认知发展规律,从全新的角度建构出一套全新并领先的系统化幼儿园数学课程体系。里面有课件,老师可以参考课件上课,小朋友有丰富的操作材料,可以在实操中学习。</p> <p class="ql-block">童年没有彩排,每天都是现场直播,每张笑脸都如此可爱,趁着星星月亮还在,悄悄说声 你真可爱!每一幕仪式感的镜头都是时光的娓娓道来。你们只需天真慢慢长大,你们的童年有我们,我们的世界有你们,亲爱的小朋友们,我们下期见喽</p>