<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">拍照，我们可以吗……</span></p> <p class="ql-block">拍照啦，拍照啦，每次老师一说拍照，我们就会出现假笑。</p> <p class="ql-block">有时候甚至都不知道要摆什么动作。</p> <p class="ql-block">拍照应该是一件很有趣的事，为什么会这样呢？</p> <p class="ql-block">我们大家一起来讨论：</p> <p class="ql-block">老师拍我的时候我会有点紧张。</p> <p class="ql-block">我拍照的时候要忘记摆动作。</p> <p class="ql-block">老师：这可怎么办？</p> <p class="ql-block">出去玩都是我帮爷爷奶奶拍照。</p> <p class="ql-block">我可以自己拍。</p> <p class="ql-block">老师，我们可以在幼儿园自己拍照吗？</p> <p class="ql-block">老师：幼儿自主拍照会不会更真实，更自然呢？</p><p class="ql-block"> 抓住机这个契机，大胆放手，让幼儿自己去尝试，去挑战，让他们在拍照的过程中发现美，感受美，创造美。</p> <p class="ql-block">我们的准备：</p> <p class="ql-block">我们收集来了拍照手机，分组拍照时一人一个。</p> <p class="ql-block">老师：拍照前要想一想，自己想拍什么哦。</p> <p class="ql-block">我们的想法：</p> <p class="ql-block">我们要拍老师，把她们拍的超漂亮。</p> <p class="ql-block">我们想拍我的好朋友。</p> <p class="ql-block">想要拍我们幼儿园，因为有很多好玩的地方。</p> <p class="ql-block">我们还会去拍我们喂的小鸡，小鸭还有大白鹅，很可爱。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">出发，去拍照啦……</span></p> <p class="ql-block">第一次尝试</p> <p class="ql-block">在大家观看照片时候，我们发生了争吵。</p> <p class="ql-block">没把我拍漂亮，头发都没有拍出来。</p> <p class="ql-block">我的脸好大。</p> <p class="ql-block">我怎么看不清这拍的是谁。</p> <p class="ql-block">手都把镜头挡完了，没拍到我的脸。</p> <p class="ql-block">老师：那要怎样才能拍出好看的照片呢？</p> <p class="ql-block">通过朋友的经验分享，我们学到很多拍照技巧。</p> <p class="ql-block">拍照时候手机不能离朋友太近，不然照出来脸会很大。</p> <p class="ql-block">手机离朋友也不能太远，不然看不出来是谁。</p> <p class="ql-block">拍照时候要把朋友框到手机里，头和脚都要拍到哦。</p> <p class="ql-block">拍照时候小心手挡住镜头</p> <p class="ql-block">第一次挑战失败其实也是幼儿经验的提升，也是学习的契机，在发现问题后，幼儿通过讨论，经验共享，同伴互助等一起解决了问题。</p> <p class="ql-block">再次尝试</p> <p class="ql-block">拍拍老师。</p> <p class="ql-block">看，这是我们拍的老师</p> <p class="ql-block">老师会陪我们一起玩游戏，学本领。</p> <p class="ql-block">会给我们一个大大的拥抱。</p> <p class="ql-block">拍拍朋友。</p> <p class="ql-block">朋友，快把我拍下来吧。</p> <p class="ql-block">我们会一起玩喜欢的游戏，有好朋友真好。</p> <p class="ql-block">我会摆不同的造型，拍出来会更好看</p> <p class="ql-block">你看我帅不帅</p> <p class="ql-block">再来一点拍照道具，完美。</p> <p class="ql-block">拍拍幼儿园。</p> <p class="ql-block">猜一猜这是幼儿园的哪里？</p> <p class="ql-block">这是我们的教室，是不是特别美丽</p> <p class="ql-block">我们自己做的甜水面，可香了。</p> <p class="ql-block">鸡蛋放在青苔里也可以这样美。</p> <p class="ql-block">我们幼儿园里的小辣椒正在长大。</p> <p class="ql-block">嗨，小乌龟</p> <p class="ql-block">我们班喂的小鸡，它叫小蝴蝶哦。</p> <p class="ql-block">母鸡妈妈在孵蛋。</p> <p class="ql-block">在洗澡的小鸭子</p> <p class="ql-block">长脖子大白鹅</p> <p class="ql-block">看了以前老师拍的照片和自己拍的照片后，我们有了不一样的感受哦。</p> <p class="ql-block">原来老师如此的爱我们。</p> <p class="ql-block">原来和朋友一起的时候是这样的相亲相爱。</p> <p class="ql-block">原来我们的幼儿园这么的美。</p> <p class="ql-block">老师：你看，不一样的感受带给幼儿不一样的体验。平时没有留意到的美好，在拍照的过程中都给他们留下了深深的烙印。</p><p class="ql-block">他们与老师建立了信任，与朋友建立了友谊，与幼儿园建立了情感。</p><p class="ql-block">原来美好就在我们的身边……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">表征，分享美好……</span></p> <p class="ql-block">图片打印出来后，我们还会在背后画上自己的心情和感受。</p> <p class="ql-block">我给别人拍照，我就很开心。</p> <p class="ql-block">科承的眼睛都笑弯啦，下次我想带我的小鱼来和我一起拍照。</p> <p class="ql-block">我的好朋友玥玥，我看她笑的好开心。</p> <p class="ql-block">三个小朋友拍照时候就像小兔子乖乖一样好乖哦。</p> <p class="ql-block">三个朋友站在一起像毛毛虫。</p> <p class="ql-block">好朋友在一起拍照就会很开心，开心是红色的。</p> <p class="ql-block">芯芯在加油的为西瓜苗除草</p> <p class="ql-block">这是我种的西瓜苗，快点接出西瓜来吧。</p> <p class="ql-block">我们还把这些美照制作成小图书，一起分享这些美好。</p> <p class="ql-block">老师：在表征的过程中，幼儿通过绘画和语言把自己内心的情绪情感表达出来。</p><p class="ql-block">因为是自己拍的照，所以在讲述的时候，他们会会心一笑，用到更多好听的词语，讲的会更生动，还会探讨出更多的话题，引发更多的探究……</p> <p class="ql-block">老师：在整个过程中，我们并不会因为小班幼儿年龄小，就限制他们不能去拍照，也没有要求他们要把照片拍的有多好，而是在追随幼儿的步伐，接纳幼儿的想法，不断支持幼儿的探索，提升幼儿的经验，引导幼儿用拍照的方式记录生活，记录美好。</p> <p class="ql-block">接下来，还会发生什么有趣的事情呢？我们尽情期待吧……</p>