<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 站在观课者的角度,我看到了“钟情明亮,向阳生长”的梁老师,激情的课堂,用心的设计,在生本课堂的理念下,充分调动孩子们的积极性,激活孩子们的体验感。故事虽浅显易懂,但目标明确,一直在引导孩子抵达“学会独立”的成长之路,特别是和文本的地接中,充分链接了对课本知识的闭环和融通。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 有付出,有收获,更要有反思,我们要努力探索构建生态课堂,呈现生长课堂,只有有了生长点,这节课才更有价值,同时更要追求涌动生命的课堂,让孩子们的思维跃动起来,获得共生共赢的课堂。</span></p>