【上党区西火学区】观摩促规范，研讨促成长——幼儿园观摩活动纪实

追忆年华似水、

为了更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，为提高幼儿园的各项管理水平及保教质量，借一年一度幼儿园年检的契机，2024年5月10日上午，西火学区赵联兵校长在各园园长的陪同下参观了学区4所幼儿园，对幼儿园整体环境创设以及教育教学进行了全面指导。 梁家庄幼儿园 一点一滴皆用心，一区一角皆教育。老师利用丰富的区域环境及材料，并根据各班幼儿的年龄特点、身心发展规律、兴趣和班级特色，充分利用有限的空间和身边的自然物，与孩子们共同创设出了一个个富有童趣的区域。 　　操场上，老师正带着孩子们开展园本特色课程奥尔夫音乐，让幼儿感受音乐的节拍，跟随音乐的节奏，感受音乐带来的快乐。 　　赵联兵校长对梁家庄幼儿园在各方面工作给予充分的肯定，尤其是对环境创设、档案管理给予高度赞许。 东村幼儿园 王园长对前来参观交流的姐妹园园长和老师们表示热烈的欢迎，同时，围绕幼儿园的发展状况、教育理念、教师队伍、园内环境等方面进行简单介绍。 　　在环境创设的过程中，遵循“以幼儿为本”的理念，围绕一日活动、主题课程、幼儿年龄特点及发展目标，创设了丰富且有特色的学习环境，让环境和孩子互动，让孩子成为环境的主人。 中村幼儿园 袁园长从园所概况、园所环境、课程理念、课程实施等方面介绍了园本课程文化与创建发展之路，彰显出了中村园的办园理念及办园特色。 　　做有爱，有温度的教育。通过宣传片，让大家对中村园有了更进一步的了解。 东火幼儿园 遵循科学管理理念，追寻儿童视角，遵从儿童需求，回归教育本真，构建融合爱、自然、和谐、生命力的育人环境。 　　看似小小的区域，却是幼儿大大的快乐天地。他们在这里自我探索，自我学习，也在这里彼此分享、相互交往。 　　各位园长进一步对幼儿园教育理念、教育教学、环境创设、家园共育、档案管理等方面进行了经验分享，希望以此次交流为契机，促进学前教育资源的合作共享、互惠共赢。 　　最后，赵校长从环境创设、管理理念、教研活动、档案管理、家校共育五个方面做了总结，希望各幼儿园取长补短，共同进步。 　　此次观摩活动是深度互学的过程、是互相借鉴的过程。为教师们构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，也提升了教师区域活动建设、档案管理能力，更好地促进了教师的专业化成长，为幼儿园保育教育工作奠定了有力的基础。