<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步抓实中小学（幼儿园）课题研究工作，提升课题研究的质量，加强对课题研究过程的管理与指导力度，2024年5月9日上午，德化县教师进修学校余德兴校长带领教科研管理处一行到德化县实验幼儿园开展首场课题研究视导工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，视导组现场观摩了郑桂惠老师执教的大班艺术活动《陶饰品文创社》，郑老师充分展示了基于课题《生活有美：基于地域文化资源的幼儿园生活化美育活动的实践研究》的研究，能充分挖掘地域陶瓷资源，引发幼儿感受、表现陶饰品的艺术美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，各课题组依次对课题开题以来的研究工作、取得的阶段成果、课题研究过程中存在的问题、下阶段研究计划等方面进行了具体的汇报，并根据课题研究在本学科教学中的渗透做了丰富、清晰的呈现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">实验幼儿园林莹园长对课题研究工作进行表态发言，首先感谢县教师进修学校对实幼的重视和关爱，将全县首场课题研究实地视导活动安排在实幼。接着回顾近几年来学园开展课题研究情况，对进一步抓好课题研究工作提出愿景：建立更加灵活、开放、动态的，跨学段、跨园区的研究组织机制，构筑教研与科研“互补融合”模式，做细、做实、做深课题研究。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后视导组专家对实幼前期课题研究工作给予了充分肯定，并对下一阶段的研究思路、方法途径、研究成果等方面逐一提出切实可行的建议。科研管理处欧阳彩凤主任建议实幼课题组要重视理论学习，按研究计划更深入地挖掘研究内容，及时总结反思课题研究问题；幼教教研员苏丽君老师从课题研究课角度点评，鼓励课题组成员要坚持深入学习《指南》精神，明晰研究目的，成为幼儿最坚实的支持者；县教师进修学校王双季副校长提出希望实幼在下一次的课题研究展示中，可以在理论成果上做更丰富、更有本土特色的展示；县教师进修学校余德兴校长结合研究过程的创新、研究成果的提炼、研究模式的推广等方面给予建议，希望实幼能够将课题研究成果辐射到更多幼儿园。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">视导工作是督促，也是推进，希望实幼课题组团队全体成员能够持续推进各课题工作扎实、稳步的发展，并在此基础上有所突破，以本次视导活动为契机，秉持课题研究初心，将科研融入到日常教育教学中，助推儿童的全面发展！</p>