埇桥区教育督导教研第一协作区幼儿园“童语同音”半日开放活动

大营中心幼儿园

为加强第一协作区学前儿童普通话教育，助力教师专业成长，同时促进兄弟园所之间的学习与交流。埇桥区教育督导教研第一协作区幼儿园“童语同音”半日开放活动于2024年4月29日在大营中心幼儿园如期举行。 　　本次活动分为户外自主游戏观摩、示范课展示、交流研讨、语言类节目展示、专题讲座五部分。各中心校相关负责人、埔桥区第一协作区内各幼儿园园长、骨干教师参与活动。 环境观摩显童真 　　参与活动的老师们来园后跟着小小讲解员一起参观了户外自主游戏、环境创设、大班早操。大营中心幼儿园结合本土资源进行户外环境创设，以幼儿为主体结合大营本土资源，用水果、花朵等元素进行环境创设，充满童趣；户外游戏中，教师投放了各种各样的材料供孩子们自主探索、自主游戏，激发幼儿对游戏的兴趣。 示范教学展技能 　　大营中心幼儿园的祝琳、王孜怡两位教师现场示范讲授大班语言活动《象形字游园记》和大班音乐活动《水果百变秀》。 大班语言活动 《象形字游园记》 第一节活动，祝琳老师通过创设象形字游园的情境，将象形字拉入到熟悉的幼儿园环境中。通过引导幼儿观察具象物体、了解象形字由来、玩配对游戏等方式，层层递进，启发幼儿对汉字的兴趣，让幼儿感知象形字的特点以及汉字的变化并获得成就感和自豪感。 大班音乐活动 《水果百变秀》 第二节活动，王孜怡老师结合大营本地盛产的几种水果（草莓，西瓜，葡萄）引入主题，用水果表演秀贯穿整个歌唱活动，幼儿通过观察水果的外形、特征、大胆想象，并进行创编，学习魔法口决。整个活动幼儿都能大胆自信的参与演唱歌曲。 交流研讨促提升 　　在评课研讨环节中，参加观摩活动的各位老师纷纷表示收获很多，两节活动充分体现了“以幼儿为主体”的教育理念，示范课的两位老师积极鼓励幼儿灵活思考，让幼儿想说、爱说、敢说、有机会说，并得到积极回应，寓教于乐，循序渐进。既发挥了孩子主动思考与学习的积极性，又使孩子们各方面的能力得到有效的发展。 节目展示亮风采亲子情景剧表演 《我的幸运一天》 老师和小朋友言语生动有趣、声情并茂、动作大方到位。他们用灵活的肢体、丰富的语言，给观众们留下了深刻的印象。 诗朗诵 《中国字，中国人》 大班幼儿在诗朗诵过程中停顿恰当、声情并茂、富有感染力和表现力。 专题讲座共成长 　　埇桥区区直幼儿园杜萌为我们带来专题讲座《快乐阅读，幸福成长》，杜园长结合区直幼阅读活动开展现状，从生动的绘本视频分享、班级阅读活动的开展、家庭亲子共读经验分享、多途径开展成果展示等环节与大家进行了详细的分享，在场的老师们对幼儿早期阅读教育活动该如何在幼儿园有效开展有了更深刻的认识和理解。 收获与感悟 　　本次活动，给第一协作区幼儿教师提供了观摩、交流研讨的平台，同时也为下一步开展语言文字工作指明了方向，也提出了更高的要求，利用好幼儿园这个主阵地，抓住幼儿语言学习的关键期，为幼儿学习规范的语言和文字打下坚实的基础，努力为语言文字规范工作的健康发展而共同努力！