<h3><br> 筑梦同行，共同成长<br>——州级小学英语工作室“基于主题语境的单元整体教学”课堂大比拼<br></h3> <h3> 我们走在教研的路上，每一行脚印都亮丽成涟漪的诗行。每逢周五，我们一起相约！为了进一步提高工作室成员的教学能力和科研能力，把工作室建成英语教师研究教学、切磋教艺的专业成长“家园”，发挥工作室骨干教师在各个学校的引领作用，从而带动伊宁市小学英语的教育教学质量，伊犁州温丽小学英语教学能手培养工作室于 2024年4月10日伊犁州温丽小学英语教学能手培养工作室系列研修活动之小英州级课题“大单元整体教学的实践研究” 工作室成员教学大比拼活动在伊宁市第二十六中学如期开展。<br>参加此次研讨活动的还有</h3> <h3> 早在活动开始前，工作室主持人温丽老师就对活动做出了细致方案！</h3> <h3><br><br> 为了让孩子们更好地掌握所学知识，阿珊老师设计了一系列实战演练环节。她让孩子们分组进行对话练习，用“What Would You Like?”这个句型来询问和回答关于食物和饮料的问题。孩子们在练习中互相帮助、互相学习，不仅巩固了所学知识，还提高了口语表达能力。</h3> <h3><br><br> 吴美霞老师巧妙地运用了游戏、角色扮演等互动式教学方法，精美的课件，让同学们在轻松愉快的氛围中学习英语同时，又感知了语言带来的快乐。身临其境的真实农场情景体验，让同学们开始了一场奇妙的农场之旅。</h3> <h3> 王利平老师扎实的基本功、流畅的教学语言、合理的教学设计、流畅的教学过程、别具一格的教学方式，实在是“美哉！”</h3> <h3> 罗海燕老师年轻，激情，富有活力。在轻松愉悦的课堂氛围中，运用多种教学手段，用抑扬顿挫的语言感染着学生，引导孩子在轻松愉悦的课堂活动中学习。</h3> <h3><br> 评课不是为了找出教师的缺点或不足，而是为了调动教师的教学积极性和主动性，提高教育教学水平，提升教师的教育教学素养，在教学过程中逐渐形成自己独立的见解！</h3> <h3> 每一次的展示都是是一次磨砺，一次蜕变，是对教师成长最有帮助的一次修行。<br> 一节精彩的好课，是无数个日日夜夜挑灯奋战的结果，执教老师们的优秀演绎，让课堂绽放精彩。教师们在集思广益中创造精彩灵动的课堂，在反复磨课中得到成长。 <br> 向下扎根，向上生长，不负韶华！没有等出来的辉煌，只有做出来的精彩！教以共进,研以致远！一个人可以走得很快，一群人才可以走得更远。</h3>