“作业展评亮风采，经验分享促交流”——数学组第11周教研暨环境教育推进活动

海口市滨海小学李怡

“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”教育教学质量是学校发展的生命线，作业批改是教师检查学生的学习效果、诊断学生在学习过程中存在的问题、获取教学反馈信息、及时改进教学的重要手段。为进一步落实“双减”工作要求，规范学校教学有序开展，切实提高教学质量，2024年5月8日，海口市滨小学数学组开展了第一次作业检查活动。 作业“展”质量 　　本次作业检查采用互查互评的方式，主要从作业次数、书写、学生纠错、教师复批等情况进行细致检查。此次检查中我们可以看到，教师们作业布置精心合理，学生作业干净整洁，一份份赏心悦目的作业，展示了学子们踏实认真、乐学向上的精神风貌。 特色促“双减” 　　为全面落实“双减”政策，确保学生“减负不减质”，乐享“作业”的美妙。作业设计形式多样，内容丰富，引导孩子们在创新学习和实践应用中，巩固拓展知识，提升核心素养。 交流互提升 　　完成作业检查后，老师们及时进行反馈，互相学习，取长补短，优化作业，提高质量。 教学常规管理工作，要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。通过这次教学常规检查，及时找出了作业批改中存在的问题，扬长避短，查漏补缺，教师进行了自我反思，克服缺点，争取让课堂教学更加生动有效，作业批改更加规范实效。为今后更好的开展教学工作起到了一定作用。