临潼区召开新时代学校心理健康家、校、社协同联动、规范发展会议

临潼电大

<p class="ql-block">  5月10日上午,由临潼区教育局、中国心理学会学校心理专业委员会主办,西安市教育心理学会、中小学心理健康教育杂志社协办,西安开放大学临潼分校(临潼区社区教育学院)、临潼区学校卫生保健所承办的新时代学校心理健康家、校、社协同联动、规范发展会议(临潼区分会场),在临潼区顺利召开。这也是新时代学校心理健康家、校、社协同联动、规范发展全国会议的首场会议。</p> <p class="ql-block">  中国心理学会学校心理专业委员会副主任、中国校园健康行动家校社协同共育专家委员会秘书长吴捷教授;国家二级心理咨询师、国家认证职业指导师、天津市家校社协同育人中心副主任、天津科技大学心理中心主任林琳教授;中国心理学会临床与咨询心理学注册心理师、天津市学生心理健康教育发展中心、天津市教委阳光心理热线等三条公益热线负责人、天津师范大学心理学部副教授、天津师范大学“风雨同心”心理咨询服务热线咨询师、督导师,天津市教委学校心理危机处置工作组成员刘曼教授;西安市教育心理学会会长尚华教授等领导、专家受邀出席。</p> <p class="ql-block">  会议旨在进一步加强全区教育系统及社区居民、师生心理健康教育工作,提高家长和师生心理素质、促进学生健康成长和全面发展,更好地应对生活中、工作中、学习中的压力和挑战,进一步加快构建家、校、社协同联动、规范发展的学校心理健康工作体系。</p> <p class="ql-block">  中国心理学会学校心理专业委员会副主任、中国校园健康行动家校社协同共育专家委员会秘书长吴捷教授致辞,介绍了全国当前学校心理健康家、校、社协同联动、规范发展的现状,面临的困难与挑战,并对临潼区教育系统在学校心理健康工作上作出的努力与成绩表示肯定。吴捷教授指出,学生健康成长过程中,家、校、社协同联动具有重要意义,学生心理健康教育要多维度、多层次、多部门同向发力,共同推动心理健康教育向纵深发展。</p> <p class="ql-block">  林琳教授、刘曼教授分别作《家、校、社协同育人视角下,儿童青少年心理健康问题识别及干预》、《家、校、社协同促进青少年心理健康——学生学习动力提升的探索》专题报告。两场报告围绕“家校社协同政策梳理”、“儿童青少年常见心理问题”、“危机识别与协同干预”、“当今时代教育所面临的困惑与挑战”、“了解学生学习背后的秘密”、“关注青少年心理健康,提升学生学习动力”等内容,抓住心理健康工作的核心问题,讲授了加强心理健康教育及解决心理问题的方法和路径,为各学校、幼儿园高质量开展家、校、社协同联动的心理健康教育工作,提供了宝贵的经验借鉴。</p> <p class="ql-block">  会议指出,此次会议的召开,是临潼教育系统深入落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》、陕西省教育厅等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代陕西省学生心理健康工作专项行动计划》的通知要求的具体举措,将对进一步完善全区家、校、社协同联动的学生心理健康工作格局起到积极的促进作用。</p> <p class="ql-block">  会议强调,一要高度重视,形成机制。各学校、幼儿园要高度重视心理健康工作,要把学生心理健康工作与各项教育教学工作统筹实施、系统推进,常态化摸排学生心理状况,形成及时发现、及时研判、及时处理的工作机制,不断提高学校心理健康工作水平。二要明确职责,压实责任。各学校、幼儿园要积极建立学生心理健康管理体系,建立职责明确的分工机制,做实、做细学生心理健康干预、防治工作,层层压实工作责任。三要强化干预,加强协同。各学校、幼儿园要充分发挥心理咨询室的功能,完善家、校、社区协同机制,建立家庭、学校、社区协同体系;要进一步加强心理健康教师专业技能培训,不断完善学生心理危机干预工作预案,进一步提高学校心理危机预防干预专业水平。</p> <p class="ql-block">  据悉,今年以来,西安开放大学临潼分校(区社区教育学院)已在区文化馆社区教育教学点,骊山、斜口、西泉、何寨等街办社区教育学校、教学示范点持续开展了心理健康系列宣讲活动。本学期,临潼区中小学心理健康教育讲师团也将持续开展心理健康宣讲活动,努力做到全覆盖。</p> <p class="ql-block">  区教育局党委书记、局长王晓宇主持会议并讲话。区教育局党委委员、西安开放大学临潼分校校长李谊参加会议。全区各高中、职中、初中、直属小学校长、直属幼儿园园长,各中心小学校长、社区教育负责人及心理健康教师,临潼区学校卫生保健所、区教育局相关科室负责人,部分优秀社区教育学校、社区教育教学示范点负责人,西安开放大学临潼分校、区社区教育学院教师等,300余人参加了会议。</p>

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