<h3> 5月9号，横峰中学化学组开展了每周一次的常规教研活动，本次教研由高一化学组娄小晗老师带来一节优质课，课题为《乙醇的化学性质》。</h3> <h3> 课前，娄老师通过视频导入课堂，引起同学们对红酒为什么发酸这一问题的思考，激发了学生对乙醇化学性质学习的兴趣。</h3> <h3> 课上，娄老师首先让学生自己动手拼接乙醇的球棍模型，让学生对乙醇的结构有了清晰的认识，随后通过实验探究的形式，结合相关实验视频，讲解了乙醇的化学性质，整个教学过程中，每个同学都能结合老师的提问积极思考，认真回答问题，真正做到了以学生为主体，很好地体现了互动式、探究式、启发式教学方法。</h3> <h3> 课后，高一化学组全体老师对娄老师的课程进行了点评，丁老师谈到娄老师思路清晰，对课程精心设计，层层深入地引导学生从不同角度进行自主思考和合作探究。陈老师在点评中说到：娄老师以扎实的教学基本功，独特的教学设计，彰显了自己的教学素养。同时，万老师也认为这节课以小见大，有亮点，有惊喜，学生们既掌握了知识与技能，又提高了运用知识解决问题的能力，真正做到了学以致用，以学促教，以教促研。</h3>