<p class="ql-block"> 阳光正好，微风不燥。《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展”。根据园务安排，2024年5月9日，在澄迈县大丰中心幼儿园冯衡园长的统筹安排下，开展了澄迈县大丰中心幼儿园5月班级环境创设检查评比活动。本次活动由陈芳老师主持。</p> 游戏时光 <p class="ql-block"> 室内自主游戏是丰幼一日生活中的重要教育形式。教师团队进班检查师幼自主游戏状态、自主游戏开展，分别围绕以下六个核心点进行评分：班级游戏常规、幼儿的游戏空间情况？幼儿是否会组合使用材料？教师是否关注材料的有效性和幼儿游戏状态？幼儿是否出现忙而不乱、专注、愉悦、使用材料的情况？幼儿遇到困难是否想办法解决？幼儿在游戏中是否创造游戏？</p> 创意环创 <p class="ql-block"> 主题墙作为一种重要的隐性课程，是班级环境创设的重要组成部分。幼儿园主题墙面的设计是幼儿学习成长过程的体现，也是紧扣区域活动，展示教学活动成果的一种方式。丰幼教师团队根据本月的主题，精心设计并组织活动，和幼儿共同完成主题墙等环境的创设。</p> 小班主题：《好玩的颜色》 中班主题：《生活小能手》 大班主题：《我爱阅读》 美时美刻 活动小结 <p class="ql-block"> 陈芳老师对本次环境创设评比活动做了简要小结。她指出本次活动的开展有利于班级师幼共同丰富了教育环创资源，活动中展现了教师良好的环创技能和教育思考，希望丰幼教师团队在互相学习、互相观摩的过程中，成就更好的自己，也希望大家带着收获与反思创造出更美好的环创，让每一个丰幼娃娃体验成长的快乐，一直一起努力下去……</p>