<p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。为进一步落实新课标新理念，发挥名师示范作用，提升我校教师业务素养，优化我校课堂质量，推进教育优质均衡发展。同时为提高我校教师教科研水平，提高教育论文写作能力，实验小学于5月7日开展语文学科教研员送教暨论文写作专题培训活动。</p> <p class="ql-block"> 此次送课教师是琼海市教育研究培训中心小学语文教研员王任老师。</p> <p class="ql-block"> 许志坚书记、周弟校长携实验小学语文教研组成员、实验小学全体语文老师参与本次活动。</p> 名师课堂，明灯引路 <p class="ql-block"> 整堂课，王任老师亲切地带着微笑与同学们交流，用非凡的组织能力和调控能力掌控着课堂的进程，环环相扣，衔接紧凑，收到了很好的课堂效果。</p> <p class="ql-block"> 示范课上，王任老师引导学生通过自主合作探索，利用研读、思考、发现引导学生得出结论，引导学生完成学习任务。她厚重的学科素养，精湛的教学艺术，幽默机智的教育智慧，灵活多变的细节处理，张弛有度的课堂驾驭能力深深折服了在座的每一位教师。</p> <p class="ql-block"> 王老师凭借崭新的教学理念，优秀的教学设计，扎实的专业功底，良好的课堂组织能力，不仅很好的与学生进行了有效地互动，也赢得了听课教师的高度赞誉。</p> <p class="ql-block"> 对高效课堂的追求永无止境，参与本次活动的教师们专注聆听，认真记录，用心体会。</p> 专题讲座，笔耕墨耘 <p class="ql-block"> 教育教学论文撰写是教师的专业基本功之一，也是教师将教育理论、教学实践进行内化、升华的过程。为有效帮助教师掌握论文撰写要领，提升教师理论及教科研水平，助推实验小学事业内涵式发展，活动的第二个议程是论文写作专题培训活动，由聂世旺副校长进行《如何撰写教育教学论文》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 聂校长结合自身丰富的论文写作经验，系统讲解了撰写论文的格式要求、写作规范、论文选题、基本架构、主体构思等方面的技巧。同时也结合自身评审论文的实践经验，针对教师论文写作中普遍存在的共性问题，选取了典型论文案例进行现场分析，让参会教师直观明了的学习了论文撰写的注意事项。</p> <p class="ql-block"> 培训中，聂校长将自己撰写的论文，与大家进行了深入的交流讨论，并现场指导教师如何结合实际进行选题、定题、列论文框架等，启发教师要学会挖掘工作实践中可研究的点来进行写作。</p> <p class="ql-block"> 聂校长深入浅出的讲解，丰富了老师们的写作思路，教师们认真聆听、反思，有的用文字、有的用照片记录下这满满的干货，真是受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> “没有文章，思想就行不远”。通过本次培训活动，教师对论文写作有了新的认知与理解，也明白了教育科研对于教育教学及自我发展的重要意义。相信日后能通过不断总结实践经验，撰写出具有专业水准的高质量学前教育论文。</p> <p class="ql-block"> 山高自可登临上，水深不妨涉足知。本次活动，为老师们提供了学习和借鉴的机会，建构了反思与提高的途径。只有教研不止步，教学方能阔步前行。在这积蓄力量的季节里，实验教育人将积极探索，厚积而薄发，让课堂教学结出丰硕果实。</p> <p class="ql-block">摄影 信息组</p><p class="ql-block">撰稿 朱之扬</p><p class="ql-block">审核 黄爱琴</p>