观学有思，笃行不止，—记2024年常德市小学名优校长培养对象赴外地（杭州）高端研班

陈樊

我们相信每一次的外出学习都是一场渐行渐远的修行我们一起探索、寻找当焦点定格在那一刹时那便开启了经验与智慧交融的旅程！ 　　“吾生也有涯，而知也无涯”。在这个花开的季节，在湖南省幼儿师范高等专科学校的精心安排和组织下，常德市小学校长高端研修班一行50名学员来到美丽的人间天堂——杭州，进行为期一周的研学之旅。　 5月8日是访学培训的第三天，一大早，我们来到具有杭州教育鲜明特色的大禹路小学和湘师实验小学参观学习。 第一站：杭州市大禹路小学 01 环境观摩尽显内涵 　　走进大禹路小学，浓郁的校园文化时刻吸引着我们的眼球，传统与文化展区有趣味篆刻、国画、活字印刷、丝网版画等一系列精美的文创作品；幽默风趣的陈校长为我们介绍了独具特色的校园文化；大禹路小学始终秉持着“人人出彩，样样出彩”的办学理念。着力培养具有“大志大勇，动手动脑，大禹特质”的禹娃。让学校成为孩子梦开启的地方。我们大家看着、听着、不停地拍摄着，记录精彩瞬间，锁定最美的画面！ 　　午饭过后，没有休息，我们迫不及待地来到杭州市湘师实验小学进行参观学习，李校长亲自接待。第二站：杭州市湘师实验小学 　　伴着学校少先队行知宣讲团成员的朗朗解说声，我们一行50多人参观了校园，一同感受学校深厚的历史积淀与浓郁的文化气息。大家沿着校园广场，来到文化长廊。追忆大先生之生平，传承行知教育文化，秉承百年湘师精神，展望未来的教育之光。 　　来到小得轩，在讲解员的精彩解说中，大家欣赏了陈钱睿，田子轩、沈琪涵等同学以龙为主题的书画，甲辰龙年，贺龙年，写龙字，传递龙的文化，一方宣纸上，提笔挥毫，在浓浓墨香中，迎祥纳福！同时在展馆的互动区是非遗拓印。少先队邀请来访客人们在这里选择一张自己喜欢的图案，亲手体验这一古老而充满魅力的技艺，将它们精心拓印在纸上，一起感受非遗，传承中国非遗。“童眼看拓印，创意绘文化”在场的每一个人都不禁对队员们的创意赞叹不已。 02 文化传承特色呈现 　　在原有特色课程体系的基础上，大禹路学校秉承“让深度学习在学生课堂活动中真实发生”的教学理念，积极探索将项目化学习嵌入到课堂中，实现未来学习新样态；在项目组少先队员热情洋溢的介绍中，来访的我们不由自主的参与到项目课桌项目游戏中，一同感受项目化学习给孩子们带来的快乐。 　　在湘师实验小学，访学团一行人走过百年古樟和赵碑亭，领略历史的文化魅力；走进陶行知纪念馆与湘师校史馆，体验学校深厚的文化积淀；参观行知美术馆，感受文化与艺术的碰撞。学校的独特文化气质深深吸引着在场的每一个人。 03 思想碰撞共同成长 　　大禹路小学相关骨干教师分享了学校团队完成的特色项目化活动；陈校长以“让学习成为学生喜欢的生活方式”为主题，详细为我们介绍了大禹路小学在推进2.0项目化学习的时间与思考；陈校长说：“童年那么可爱、可贵。学校要为孩子们创设有意义的童年学习生活。我们努力让校园散发儿童趣味，让教学充满生命活力，让师生绽放成长精彩。” 　　校园参观结束后，湘师实验小学李国芳校长为访问团一行作了题为《从简单整合走向现代治理——教育高质量发展背景下德育创新的“湘师”探索》的主题讲座。李校长从学校发展历程、学校文化、办学理念等方面阐述了学校办学以来的特色做法，介绍了学校在师资、课程、德育等方面的创新与实践。同时，李校长提到学校以“全面发展”为方向建构德育新生态，努力营造良好的德育情境，促进学生全面发展。 04 学员笔记干货满满 精彩的讲座让在座的校长们耳目一新，获益匪浅，我们看到了教育的无限可能，也感受到了挑战和机遇。“他山之石可以攻玉”，如果能把本次学到的、想到的带回自己学校，从自身校情，学情出发，深度融合，让我们学校的每个孩子也能得到个性化发展，那么我们本次的访学将是不虚此行！ 　下午五点钟，我们从湘师实验小学坐车回到酒店，即将开始新一轮的学习。学习是辛苦的，却又是充实的！我们怀着激情，等待着明天的培训。 供稿：常德市名优校长赴外地（杭州）培训高端研修班（第二小组） 2024年5月8日