<p class="ql-block">《礼记》曰：独学而无友，则孤陋而寡闻。备好课是上好课的基石，而集体备课能够充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，是教师合作研究的一种最有效的形式。</p><p class="ql-block">为抓实备课质量，提高课堂效率，充分发挥集体教研的作用。5月8日下午“聚”集体智慧 “备”高效课堂，数学集体备课研活动于南双庙小学举行。南双庙镇中心小学各校业务领导，三年级、五年级班主任参加了此次教研活动。</p> <p class="ql-block">本次教研活动分四部分</p><p class="ql-block"> 个人初备—集体研讨—骨干教师课例解读—总结 </p><p class="ql-block">并分三年级和五年级两个会场。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">个人初备</p><p class="ql-block">三年级初备教师 王忆涵 《24时计时法》</p> <p class="ql-block">五年级初备教师 于先蕊《分数除法》</p> <p class="ql-block">集体研讨</p> <p class="ql-block">本次活动以核心素养为导向，聚焦课程标准，立足教材研究，赋能课堂教学，充分发挥备课组，通过教学设计展示、教材解读等环节，优化集体备课磨课，为提高课堂效率奠定了基础。活动中，教师们有备而来，分别就教学目标、重难点、教学方法等进行深入探讨。 探讨中老师们坦诚面对问题，积极交流思想，分享个人智慧，提出独到见解，互相借鉴、取长补短，共同探索更加高效的教学方法。活动现场气氛热烈，弥漫着浓厚的教研氛围。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">骨干教师课例解读</p><p class="ql-block">紧接着<span style="font-size:18px;">我镇经验丰富的骨干教师，</span>三年级组东台子小学由包秀娟老师，五年级组由李井标老师，分别从如何备课，如何将抓住重难点把知识讲透，课后怎样有针对性的辅导及学生管理等方面，为大家详细讲解，答疑解惑，对这场思维的碰撞点燃了创造的火焰，优化了教学设计，更让每个人得到了成长。</p> <p class="ql-block">最后，李玉柱副校长对本次集体备课展示活动做了总结，他肯定了本次观摩活动和集体备课的效果，并提出几点要求1.要求教师必须端正态度，认真备课。2.要学会教学模式，先达到熟练，在灵活运用。3积极参与集体备课，充分发挥集体备课的作用。4.要做学习型、反思型的教师。在学习反思，在实践中反思，在反思中领悟，在反思中提高。希望集体的智慧能在课堂得到绽放，带给孩子们满园芬芳。</p> <p class="ql-block">个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才能海纳百川。当集体智慧与个人见解有机结合时，思维的火花一定会源源不断地涌现，集思广益学生受益，博采众长教学相长。我们将以集体备课为依托，以新课标为纲领，助力“减负提质”，打造高效课堂！</p>